培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效策略
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培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效策略
北京新東方酷學(xué)酷玩 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效策略
1、如何讓孩子覺得學(xué)習(xí)是輕松的
(1)首先讓孩子做“會的內(nèi)容”
孩子表現(xiàn)不自信時,不露聲色地讓他(她)做一下以前做過的題。
從愛學(xué)的功課入手,有助于攻克不擅長的功課。
把所有精力集中到一門功課上,體驗滿分感覺。
感受學(xué)習(xí)外的成功體驗。
(2)讓孩子對學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”與“黑暗”
通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。
最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學(xué)習(xí)去”。
如果每天讓孩子學(xué)習(xí)1小時,開始就要有2小時的要求。
使用提議式而不是命令式。
不要問孩子“是學(xué)習(xí)還是玩兒?”,而應(yīng)該問孩子“你想什么時候開始學(xué)習(xí)?”
讓整天看電視的孩子選擇:是出去跑腿,還是在家學(xué)習(xí)?
孩子就是不學(xué)習(xí),你不妨問他(她),是休息還是學(xué)習(xí)?
3)在學(xué)習(xí)中加入“游戲”的因素
消除孩子對學(xué)習(xí)的抵觸心理。
將趣味游戲引入學(xué)習(xí)。
給別人找錯可以讓孩子熱衷做習(xí)題。
“有趣的文具”可成為孩子學(xué)習(xí)的“促進(jìn)劑”。
合理分配學(xué)習(xí)時間。
通過抽簽讓磨蹭不學(xué)習(xí)的孩子選擇學(xué)習(xí)。
(4)把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來
讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他(她)愛上地理。
讓孩子學(xué)會剪報也許會使他(她)留意政治、新聞。
領(lǐng)孩子去參觀博物館。
全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時間。
留意課堂上學(xué)不到的東西。
平時散步、購物、訪友時拐進(jìn)書店,瀏覽群書。
學(xué)習(xí)所需要的45分鐘注意力,通過平時的生活訓(xùn)練來獲得。
父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。
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