酷學酷玩聽力口語的課堂上

　　　楊雄郁最喜歡酷學酷玩自由自在發(fā)揮創(chuàng)意的氣氛。老師曾讓他們建立一個團隊推廣自己的企業(yè)，并且設計名稱、標語和logo，然后評選出最優(yōu)秀的隊伍，發(fā)給他們獎品。外教會給他們講很多文化，通過現(xiàn)場模擬等生動的形式讓孩子們感受中外文化的差異。在課程中，孩子們必須說英語，這讓癡迷于口語的楊雄郁大呼過癮。

　　楊雄郁說：“我最喜歡中教是peter和艾力。他們衣著有格調(diào)，談吐有內(nèi)涵，散發(fā)著迷人的氣場。他們雖然年紀不大，但經(jīng)歷豐富，不僅教我們口語，還用自己的經(jīng)歷激勵我們，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。我印象最深的就是peter說一定要認準自己的目標�！�

　　在酷學酷玩聽力口語的課堂上，“積極向上”是“紅毯”，“多元文化”是孩子們的“同伴”，指引他們走向更廣闊的世界。“一直生活在小城市的我曾經(jīng)以為上個大學就好了，但在這里我感受到了外國文化，看到了更大的世界，這激勵我要努力學習，朝著自己的目標不斷前行。我覺得在高考前有一個飽滿的精神狀態(tài)是最重要的，而酷學酷玩就賦予了我這些。我覺得這一趟來得很值得。”
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