炎炎夏日，擋不住新東方“酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)”的灼熱魅力，驕陽(yáng)似火，熄滅不了新東方學(xué)子對(duì)夏令營(yíng)班級(jí)的熱情，一年一度的新東方“酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)”在風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境良好的南匯工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校如火如荼的再次“揚(yáng)帆起航”。

 
開營(yíng)報(bào)到忙

今年夏令營(yíng)班級(jí)的總體招生已經(jīng)突破1600人次，報(bào)名人次再創(chuàng)新高，也因?yàn)槿绱她嫶蟮膶W(xué)生人數(shù)，夏令營(yíng)的授課老師、助教和工作人員們的工作強(qiáng)度大大超過往年。盡管如此，授課老師，助教以及工作人員們，秉承新東方學(xué)校的校訓(xùn)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶給學(xué)生。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境，上海新東方學(xué)校把夏令營(yíng)營(yíng)地設(shè)置在環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全的南匯工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。最大可能的給與了學(xué)生一個(gè)清靜，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然而，授課老師每天卻要冒著高溫，從市區(qū)耗時(shí)2小時(shí)趕往位于南匯的工商學(xué)院。但每位教師一到學(xué)校，立刻以飽滿的熱情投入到傳道授業(yè)解惑的教學(xué)中。很多學(xué)生都向工作人員表達(dá)了這樣的感慨：“老師真的很辛苦，從那么遠(yuǎn)的地方趕過來，我們更應(yīng)該好好珍惜夏令營(yíng)的時(shí)間�！�

助教們?cè)趯W(xué)生課余時(shí)間組織學(xué)生口語(yǔ)對(duì)話游戲，力爭(zhēng)讓學(xué)生在玩的同時(shí)能夠鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力。果然，通過有趣的游戲來鍛煉口語(yǔ)，學(xué)生個(gè)個(gè)喜笑顏開，感到說英語(yǔ)不是一件讓人痛苦的事情。為了能夠讓學(xué)生們學(xué)的更多，更好，助教們甚至沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間，一直和學(xué)生呆在一起，隨時(shí)解答他們的問題。這些助教是授課老師之外的“小先生”，深受學(xué)生們的喜愛。

還有夏令營(yíng)的工作人員們，除了每天規(guī)律性的處理教室使用情況，電器設(shè)備使用情況，每隔2小時(shí)查宿舍，早上叫早，晚上巡防，接待學(xué)生報(bào)到，處理學(xué)生問題等等。在碰到學(xué)生磕磕絆絆，受傷發(fā)燒的情況下，盡責(zé)盡力的陪著學(xué)生去醫(yī)院。在工作人員中，感人的事情不斷，有些工作人員自發(fā)的為生病的學(xué)生買藥，有些工作人員每天電話學(xué)生家長(zhǎng)，告知學(xué)生情況……在他們心中，有著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻不普通的信念：讓學(xué)生高高興興的上課，讓家長(zhǎng)滿意。正是這樣一種信念支持著他們將這些瑣碎的事情做到精益求精、盡善盡美。

“酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)”還舉行了各種各樣的活動(dòng)，比如傳統(tǒng)項(xiàng)目開營(yíng)儀式。這個(gè)儀式是讓學(xué)員認(rèn)識(shí)彼此，讓助教、工作人員和學(xué)員們零距離接觸的第一步。開營(yíng)儀式上，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)員們?nèi)胱〉牡谝惶炖�近了彼此的距離，消除了隔閡。

還有各種各樣的競(jìng)技比賽，比如讓人捧腹大笑的吃西瓜比賽，展示個(gè)人才藝的才藝比賽，還有和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的背誦比賽，豐富了學(xué)員的課余生活。