酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)介紹愛(ài)告狀的孩子的特點(diǎn)：他們不懂吃虧，不懂記仇，所以，鬧過(guò)、打過(guò)，轉(zhuǎn)臉又會(huì)玩在一起，親密無(wú)間。

愛(ài)告狀的孩子的特點(diǎn)：

同學(xué)打我！一見(jiàn)到家長(zhǎng)，他就訴起苦來(lái)。

誰(shuí)！找老師去！奶奶去找老師說(shuō)說(shuō)！憑什么打我們家孩子！

奶奶只顧著生氣了，顧不上問(wèn)孩子來(lái)龍去脈。

他先打的我，被指認(rèn)出的同學(xué)辯解，他拿跳繩打我！

他用跳繩打了同學(xué)，同學(xué)打他，他再打同學(xué)，同學(xué)再打他。

最后，他覺(jué)得自己“吃虧”了，告到家長(zhǎng)那兒。

奶奶說(shuō)：他不會(huì)成心打人。

孩子還不懂成心和無(wú)心的區(qū)別，還沒(méi)有學(xué)會(huì)用成心或無(wú)心的說(shuō)辭取利于己。

孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不能“吃虧”，“吃虧”了就要打回來(lái)。

本來(lái)，孩子都愿意游戲，在游戲中快樂(lè)，贏。

孩子會(huì)爭(zhēng)、會(huì)搶，還會(huì)打，為了要贏，為了不輸。

他們不懂吃虧，不懂記仇，所以，鬧過(guò)、打過(guò)，轉(zhuǎn)臉又會(huì)玩在一起，親密無(wú)間。

所以，孩子單純，孩子快樂(lè)。

其實(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子在學(xué)會(huì)，大人要教會(huì)，交往、競(jìng)爭(zhēng)、合作。

其實(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子在學(xué)會(huì)，大人要教會(huì)，除了打、鬧、爭(zhēng)、搶，只想自己、不顧別人，還有協(xié)作、合作，共贏、共好。

反正奶奶護(hù)著了，他很快平衡了、消氣了。

快拿著書(shū)包呀！累死我了！他沖著奶奶嚷嚷。

剛才一直在想說(shuō)什么，怎么說(shuō)了，忘了孩子的書(shū)包了。奶奶急忙從他的肩膀扯下書(shū)包。

一身輕松的孩子活躍起來(lái)。別跑，別跑，奶奶在后面邊喊邊追。

孩子飛奔著追上同學(xué)，打他一下，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。

別打人，怎么又打人。奶奶嚷嚷到。

他根本不為所動(dòng)。

他躍躍欲試地準(zhǔn)備再打同學(xué)一下，同學(xué)做出要反擊姿勢(shì)，他轉(zhuǎn)身飛快地跑向奶奶身邊，邊跑邊喊：

奶奶！奶奶！他打我！