第一招：一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練。

(1)訓(xùn)練孩子專心做題。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡單的加減法口算題(根據(jù)年級不同，難度可以不同)。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。

 (2)一分鐘寫漢字訓(xùn)練。找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳�字，看孩子在一分鐘�?nèi)最多能寫書多少個(gè)字。記下每次的情況并進(jìn)行對比。

(3)一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天練習(xí)一分鐘“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組。

以上訓(xùn)練讓孩子體會到時(shí)間的寶貴，同時(shí)也提高孩子寫字和做題速度。訓(xùn)練以1分鐘為一組，每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時(shí)候注意記錄孩子的成績，并進(jìn)行對比。

第二招：停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)。

孩子做事情磨蹭的時(shí)候，家長越催促孩子的動作越慢。孩子做某件事情的速度快，就表揚(yáng)。隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對做得快的事情立即表揚(yáng)。通過表揚(yáng)，會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。

第三招：節(jié)約的時(shí)間由孩子自由支配。

把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的時(shí)間估計(jì)，將孩子需要完成的任務(wù)(包括家長布置的任務(wù))進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間(自由支配的時(shí)間)。如果孩子按時(shí)（甚至提前保質(zhì)保量地)完成了，余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配，做孩子喜歡的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，孩子會抓緊時(shí)間完成作業(yè)。

第四招：從生活習(xí)慣訓(xùn)練。

從生活習(xí)慣抓起，先給他規(guī)定時(shí)間，要求他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成要做的事。通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時(shí)間。也可以用記時(shí)完成某一件事情，規(guī)定時(shí)間完成就表揚(yáng)或記一個(gè)“★”；得夠二十個(gè)“★”可以滿足孩子一個(gè)愿望。

第五招：規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止。

有些孩子寫作業(yè)拖延到晚上十點(diǎn)，減少了睡眠時(shí)間，導(dǎo)致第二天上課沒精神，降低了學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，可以給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間，保證孩子十個(gè)小時(shí)的睡眠，到了規(guī)定時(shí)間，孩子的作業(yè)還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會受到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時(shí)間完成了。

總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結(jié)方式方法，慢慢提高速度。