怎么來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯
線路推薦 | 新東方“酷學(xué)酷玩”聽(tīng)力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”英漢雙語(yǔ)口才冬令營(yíng) |
新東方酷學(xué)酷玩滑雪冬令營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”英語(yǔ)北京籃球冬令營(yíng) | |
“酷學(xué)酷玩”博物館驚奇探索冬令營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”詞匯魔鬼北京冬令營(yíng) |
北京新東方冬令營(yíng)介紹,如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯
1.多做題,搞懂每一題,不要有生詞。
不確定為什么答案是b就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英,次之中英雙解,最不推薦用中英辭典,這樣永遠(yuǎn)學(xué)不好。查單詞時(shí),一定要從從頭看到尾,把各種解釋、用法、例句都快快看過(guò)一次。查字典找句你覺(jué)得不錯(cuò)的例句多看,自己最好也造一句寫(xiě)下來(lái)。
2. collocation 詞語(yǔ)搭配。
這是一般學(xué)英語(yǔ)學(xué)生的最大罩門(mén)。中文也有collocation,例如我們說(shuō)一匹馬,不說(shuō)一匹女人;打草驚蛇,不說(shuō)打草驚蚯蚓。所以學(xué)英語(yǔ)要連該單詞的固定使用詞套或語(yǔ)境(context)一起學(xué)。一個(gè)單詞固定搭配的介詞也要一起記。如be consistent with視為一個(gè)單位記。所有解釋都過(guò)一遍,自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續(xù)查那個(gè)生詞,查到?jīng)]生詞為止。 cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.
3. 想盡辦法自己找出答案,自己真的找不到答案才問(wèn)老師。
一定要學(xué)會(huì)自己找出答案。be your own teacher!
4. 給自己定個(gè)時(shí)間表。
詞匯量是日積月累的,一天搞懂(不是死記)十個(gè)重點(diǎn)單字,當(dāng)天寫(xiě)篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞,考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。
5. 隨時(shí)隨地學(xué)英文。
我記憶力不是很好,所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的,所以大部分用聽(tīng)的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車(chē)時(shí),走路時(shí),玩電腦時(shí),就放著bbc廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買(mǎi)一套有磁帶的單字書(shū),每天多聽(tīng)?zhēng)状。睡前也?tīng),睡眠學(xué)習(xí)法很有用。
6. 活用語(yǔ)音表意、以形表意、語(yǔ)音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)方法,利用已知背未知的大原則。
每次看到新單詞,就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想,看能否語(yǔ)音轉(zhuǎn)換,多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用,以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆開(kāi)啦!上過(guò)我詞匯課的同學(xué),應(yīng)該要看的懂我所標(biāo)示的說(shuō)明,如total/ partial assimilation,規(guī)則還記得嗎?
上一篇:酷學(xué)酷玩炫舞營(yíng)上課內(nèi)容
下一篇:沒(méi)有了