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中國(guó)的孩子負(fù)擔(dān)了太多的東西,沒(méi)有人比我們更希望孩子能夠接受更好的教育,能夠獲得足夠的精神和物質(zhì)財(cái)富,獲得更加美好的前程和人生!在國(guó)際交流日益頻繁的今天,北京新東方冬令營(yíng)的老師指出,如果各位家長(zhǎng)希望孩子獲得上面提到的一切,那么從現(xiàn)在考試就需要讓孩子接受國(guó)際化的教育。
為什么這么說(shuō)呢?傳統(tǒng)的中國(guó)式教育越來(lái)越不能夠適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的人才需要。我們的孩子把時(shí)間過(guò)多的荒廢在無(wú)聊的一個(gè)接一個(gè)的考試的身上,他們失去了作為一個(gè)少年應(yīng)該有的活力。他們忙完了中考,忙高考,忙完了高考還要忙著考研,考公務(wù)員,考雅思托福。這就是我們的孩子!傳統(tǒng)的中國(guó)教育最大的缺陷就是一直在塞給孩子?xùn)|西,強(qiáng)加給他們一些考試,一些學(xué)習(xí)目標(biāo),而沒(méi)有把真正學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性授予他們。導(dǎo)致我們的孩子進(jìn)行了十幾年的學(xué)習(xí)之后,最欠缺的確實(shí)學(xué)習(xí)的自主性。
而現(xiàn)代社會(huì)不需要這樣的人,大企業(yè)和高薪職位往往更加親睞有創(chuàng)造力,有領(lǐng)導(dǎo)力的人。而這些都需要我們的孩子有著主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的能力。否則一切只能是妄談和空想。
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