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學(xué)習(xí)英語的方法

來源:http://www.weisiten.com.cn/xdf/    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-10-21
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新東方酷學(xué)酷玩冬令營介紹,在學(xué)習(xí)英語的過程中需要了解適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣自己才能更好地學(xué)好英語。


    新東方酷學(xué)酷玩冬令營介紹,英語是一門語言,而且是一門看似很枯躁的學(xué)科,令許多人都望而卻步,但是當(dāng)我們找到一種合適的方法時,你就不再感到學(xué)習(xí)的無味,不再把英語當(dāng)成你最頭痛的學(xué)科。相反,學(xué)習(xí)英語會給你帶來無限的樂趣,那么,該怎樣學(xué)好英語就成了我們共同關(guān)注的話題。下面給大家介紹幾種學(xué)習(xí)英語的方法,希望對大家有所幫助。

    一、 識記詞匯是學(xué)好英語的奠基石。 學(xué)習(xí)一種語言,必須掌握一定數(shù)量的詞匯。一般來說,掌握的詞匯愈多,“運(yùn)用”這一語言的能力就愈強(qiáng)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)詞匯,只根據(jù)單詞的音標(biāo)讀音,而沒有把讀音和拼寫聯(lián)系起來。例如:population一詞,如果讀的時候不看詞只是孤立地看它的音標(biāo)。這樣,盡管讀了幾遍,只有單詞沒有音標(biāo)的時候,還是讀不出它的音。也有一些同學(xué)只讀構(gòu)成單詞的一個個字母,而不讀其音。仍用population為例,如果讀的時候只反復(fù)地說p-o-p-u-l-a-t-i-o-n“人口”,而不讀這個詞音。在拼寫單詞時往往容易把字母次序顛倒。還有一些同學(xué)讀生詞的時候,只停留在口頭上,缺少思維活動,真可謂是“小和尚念經(jīng)——有口無心”。因此總是前讀后忘記,一直記不牢。因此在記憶單詞的時候,我們要做到:科學(xué)記憶,反復(fù)循環(huán)。有兩個科學(xué)的規(guī)律:一是識記規(guī)律:聽懂—會讀—會寫—會用。首先要明白單詞的含義,然后讀會,讀準(zhǔn),再正確拼寫,最后練習(xí)正確使用。二是記憶和遺忘規(guī)律:遺忘先快后慢,在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后,人們對所學(xué)的材料僅僅保持40%左右。第一天,保持僅1/3,到第六天逐漸下降到l/4左右,這就要求我們科學(xué)地對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。

    二、 清晰的語法是學(xué)好英語的啟明星。語言是最富有變化和拓展性的,我們可以用無數(shù)個不同的句子表達(dá)同一個意思。但是語言無論怎么變化,都遵循著一個規(guī)律,這個內(nèi)在的規(guī)律就是語法。學(xué)習(xí)語法最好的方法就是經(jīng)常歸納、總結(jié),然后找出一些規(guī)律。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后英語學(xué)習(xí)就會感到很輕松。建議每學(xué)習(xí)一個語法點(diǎn),都要做好筆記,因為老師上課教的都是他們經(jīng)過多年歸納、總結(jié)得出的最有效的規(guī)律,上課聽老師講解的過程就是理解的過程。有了理解的基礎(chǔ),加上在一定的語言環(huán)境中的練習(xí)、使用,把語法轉(zhuǎn)化為一種語言習(xí)慣,達(dá)到認(rèn)識---理解---再認(rèn)識---最后熟能生巧,語法就不會成為你學(xué)習(xí)英語的攔路虎了。

    三、 大量的閱讀是學(xué)好英語的必備法寶。閱讀使人智慧,同學(xué)們,想使自己變得更聰明,讀書吧;想提高自己的英語水平,讀書吧。英語是一門語言,語言的學(xué)習(xí)最注重的就是文化底蘊(yùn)和預(yù)感的培養(yǎng),那閱讀會使你終生收益。一般來說,英語的閱讀可分精讀和泛讀兩種形式。精讀的任務(wù)在于傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)語言知識,如語音,語法,詞匯,篇章結(jié)構(gòu),語言功能意念等;訓(xùn)練語言的基本技能,如聽,說,讀,寫,譯等;培養(yǎng)運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。泛讀的任務(wù)在于著重提高閱讀理解能力;培養(yǎng)細(xì)致觀察語言以及假設(shè)、判斷、分析、歸納、推理、論證等邏輯思維的能力;培養(yǎng)速讀能力以及閱讀的興趣,擴(kuò)大詞匯量,增強(qiáng)文化背景知識,學(xué)生應(yīng)盡可能涉獵交際功能強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文,以及各種體裁、題材的文字資料。在閱讀的時候遇到不識的單詞盡量不要查字典,掌握聯(lián)系上下文猜意思的方法,這對于提高預(yù)感和增強(qiáng)文化底蘊(yùn)是很有幫助的。

    四、 精確的寫作是學(xué)習(xí)英語最好的途徑。書面語言表達(dá)一般分為三個過程:思維、組織、表達(dá)。先是思維,把要寫的東西在腦中思考,組織好孤立的凌亂瑣碎的一些素材,把這些思維作出整理,使其條理、系統(tǒng)化,但這還是較粗糙的,可能還有一些用詞不當(dāng)或語言錯誤;最后才是表達(dá),把組織過的材料仔細(xì)推敲,確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致,時態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等,這就是寫作。上述的三個過程,最難的就是第三個過程,這需要我們有較好的語法知識,掌握一定數(shù)量的句型,習(xí)慣用語,熟練的寫作技巧,這樣才能寫出通順生動的文章來。

    興趣是最好的老師,語言不是教會的,而是在使用中學(xué)會的。一個語言學(xué)習(xí)者一定要具有強(qiáng)烈的語言交際欲望,和同學(xué)講,和老師講,實(shí)在沒辦法就和自己講。學(xué)習(xí)英語最終的目的是使用英語進(jìn)行交際,所以我們要多聽、多說、多讀、多寫,這樣你就可以享受英語給你帶來的奇妙世界。當(dāng)你體味到英語內(nèi)在的趣味之后,進(jìn)入英語語言所帶來的信息世界,你的英語水平自然會提高。

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