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北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營
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參加新東方雙語口才冬令營有什么好處?
新東方雙語口才冬令營得到了越來越多的家長的認(rèn)可,集訓(xùn)營對學(xué)員的英語和漢語口才都有提升,采用模擬實(shí)操場景的方法激發(fā)學(xué)生口才潛能,對孩子口才的訓(xùn)練有很大幫助。
為什么北京酷學(xué)酷玩冬令營的口碑深受好評
北京酷學(xué)酷玩冬令營自創(chuàng)立11年來,已擁有超過5萬名學(xué)員,北京酷學(xué)酷玩冬令營口碑已經(jīng)得到廣大家長的認(rèn)可,北京酷學(xué)酷玩冬令營因有教學(xué)主題,才有深遠(yuǎn)的含義,所以口碑在業(yè)內(nèi)也是越來越好。
酷學(xué)酷玩游學(xué)冬令營活動特色都有什么?
酷學(xué)酷玩游學(xué)冬令營帶營員暢游高等學(xué)府、天壇、長城、頤和園等15個(gè)著名景點(diǎn),聆聽專業(yè)文化知識解說。名校學(xué)子作為輔導(dǎo)員,組織營員開展英語實(shí)踐課及多項(xiàng)精彩體驗(yàn)式活動。新東方英語名師、高考狀元與營員交流,傳遞學(xué)習(xí)方法,鍛煉英語應(yīng)用能力。
孩子在新東方酷學(xué)酷玩冬令營能學(xué)到什么?
由于英語的普及,很多孩子從小就得學(xué)習(xí)英語,奈何英語成績一直不上升,參加冬令營會讓孩子英語成績上升嗎?
北京新東方冬令營對孩子學(xué)習(xí)英語有用嗎?
北京新東方冬令營就是在玩中學(xué)習(xí)的一種形式。他通過各種各樣的小活動,讓孩子們在掌握了英語知識的同時(shí),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間彼此協(xié)作的能力。
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英語背單詞需要結(jié)合具體的實(shí)境
來源:新東方酷學(xué)酷玩冬令營 | 發(fā)布時(shí)間:2015-08-21 |點(diǎn)擊量:|
摘要:背英語單詞需要結(jié)合具體的語境,這樣才能讓自己更好的進(jìn)行單詞的記憶背誦。

    單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),很多英語學(xué)習(xí)者都是要從單詞開始的,單詞卻是有成千上萬個(gè)的,想要掌握這些單詞需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間進(jìn)行記憶,人的記憶力對于所需要進(jìn)行的記憶的內(nèi)容不可能一下子就能全部記下來,對于的單詞的學(xué)習(xí)和記憶我們一般都會在背完之后又忘記這樣一個(gè)循環(huán),酷學(xué)酷玩冬令營的老師表示英語單詞的記憶需要使用有效的方法,這樣才能使自己更快的掌握英語單詞。
    單詞可以說是獨(dú)立的也可以說不是獨(dú)立的,獨(dú)立主要是因?yàn)閱卧~是組成英語一個(gè)一個(gè)的獨(dú)立語言符號,說它不是獨(dú)立的也是因?yàn)閱卧~要和其他單詞以一定的語法相結(jié)合在一起組成一句話,來用語表達(dá)我們?nèi)祟惖那楦?,用來進(jìn)行溝通。背單詞的最大忌諱就是將記憶單詞分散孤立的進(jìn)行記憶,我們習(xí)慣背單詞經(jīng)單詞分解成一個(gè)字母一個(gè)字母,然后再進(jìn)行組合,這樣再將這個(gè)單詞整個(gè)進(jìn)行記憶。這樣是一個(gè)很被動的流程,而且很快就會將自己背過的單詞忘得一干二凈。而且單詞的含義也會經(jīng)常變遷的,對于單詞的不同詞形有可能他的詞義也就不一樣,在不同的語言環(huán)境中單詞所表達(dá)的意思也不盡相同。
    背單詞最重要的就是結(jié)合具體的句子來進(jìn)行記憶,這樣不僅能夠?qū)τ趩卧~的具體用法有一個(gè)掌握,還能對于這個(gè)單詞的詞性以及單詞在什么情景下使用什么形態(tài)有一個(gè)把握。每天讀讀英文句子,這種效果一定會超過你背誦二十個(gè)單詞的價(jià)值。學(xué)習(xí)句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端,而且句子給你單詞實(shí)際的意義。在一個(gè)句子中,你完全欣賞單詞的美麗。背誦單詞好比看一系列死氣沉沉的呆板照片,請問這種情況下你能認(rèn)識幾個(gè)活人?而學(xué)習(xí)英文句子理解一個(gè)單詞,就好比是一個(gè)喜歡的人在做她或者他自己最擅長的事情。有了場景和具體事情。當(dāng)然看英文句子一定是自己喜歡的,不一定是別人整理好的,別人整理好的往往不能符合自己的學(xué)習(xí)口味。

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