哪個孩子役有做過錯事？小錯就不用說了，就是愉拿別的同學(xué)的鉛筆、偷花大人的錢、和同學(xué)打架之類的錯事也不稀奇。孩子做了錯事，家長的態(tài)度和做法往往不一致。有的家長滿不在乎，認為區(qū)區(qū)小事，不值得大驚小怪，因而聽之任之；有的家長想法護短，掩掩蓋蓋，敷敷衍衍；有的嘮叨幾句，嚷嚷一頓就算了；有的則火冒三丈，又打又罵，想讓孩子接受教訓(xùn)。其實，這幾種做法都是不對的。

    北京小學(xué)生冬令營認為孩子犯錯誤并不可怕，他們的可塑性很大。只要家長采取正確的方法及時進行教育，孩子一定能改正錯誤，不斷進步。那么，孩子做了錯事，家長應(yīng)該怎樣教育呢?

    第一，要具體分析。孩子辦錯事，一般都是為了滿足一時的追求，帶有很大的偶然性和盲目性。家長應(yīng)具體分析孩子做錯事的原因及情況，是存心搗亂還是無意造成，是本人淘氣還是他人教唆，是初次發(fā)生還是多次重犯等。家長只有弄清楚這些問題，才能有針對性地教育孩子。

    第二，要恰當(dāng)?shù)嘏u。孩子做了錯事，家長應(yīng)當(dāng)嚴肅批評，但批評要怡當(dāng)，要擺事實，講道理，挖根源，找危害，使孩子心服口服，不要亂扣帽子。

    第三，要講究方法。孩子認錯之前，家長應(yīng)盡量采用他易于接受的方式耐心啟發(fā)、誘導(dǎo)，比如講故事、談個人體會、分析類似的事件等。孩子認識錯誤之后，家長就要給予鼓勵，指出前進的方向。

    總之，家長教育做了錯事的孩子，只有講究方法，善于引導(dǎo)，才能取得良好的效果。