年齡小的孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識太淺薄，因此也不知道學(xué)習(xí)到底有多重要，他們意識中的學(xué)習(xí)是在父母的督促下進(jìn)行的，還沒有自主意識，小學(xué)生學(xué)能冬令營多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，為大家總結(jié)了幾點(diǎn)孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些小問題，希望家長能夠注重一下：

    1、粗心大意，丟三落四

    小學(xué)生正處在童年時(shí)期，有較強(qiáng)的野心，心里總是想著出去玩或看動(dòng)畫片等做一些自己感興趣的事情。在做作業(yè)時(shí)，心里多多少少的都會有其它的雜念，比如說，去和伙伴玩耍、去看動(dòng)畫片、玩電腦游戲等一些自己感興趣的事，總是匆匆忙忙的做完作業(yè)，不顧三七二十一的去做自己感興趣的事情，這往往是粗心大意的關(guān)鍵原因所在。

    我們建議大家可以讓孩子通過制作卡片并制作檔案，把在平常作業(yè)和測試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來，寫上錯(cuò)誤答案并寫上正確答案，然后裝入檔案袋，自己制定時(shí)間然后經(jīng)常拿出來看看，這樣就可以防止類似問題再次出現(xiàn)。

    2、學(xué)習(xí)是被動(dòng)的

    許多小學(xué)生學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，總是讓家長或老師管著學(xué)，而不是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是給老師或家長學(xué)的。這樣往往會是學(xué)習(xí)成績下降。而一些成績好的同學(xué)總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)間觀念，自己給自己規(guī)定好時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間玩，這是很好的。

    小學(xué)生冬令營建議家長或老師多給孩子講講學(xué)習(xí)是為了自己的將來，并不是為了他人機(jī)而學(xué)習(xí)的，使孩子的學(xué)習(xí)積極性由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。讓孩子自己規(guī)定好自己的作息時(shí)間什么時(shí)間做什么事情，這樣的學(xué)習(xí)將會是事半功倍的。孩子自己制定的時(shí)間必須要遵守好，不能講理由。

    3、上課走神

    小學(xué)生上課走神是很正常的一件事，畢竟他在一天玩耍中總會發(fā)生許多有趣的事，例如看了某個(gè)動(dòng)畫片在腦中念念不忘，父母說今天做好吃的等等這些就很容易使他們走神。使他們在上課中注意力不集中，總是想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣一來就會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)檎n本中的內(nèi)容大多數(shù)是環(huán)環(huán)相扣的，只要一步跟不上，接下來就很難跟上老師的思路了，就會使這一部分丟下。下一部分就很難學(xué)會。所以說小學(xué)生上課走神是一種很嚴(yán)重的現(xiàn)象。

    要解決孩子上課走神的問題其實(shí)并不難，只要一發(fā)現(xiàn)自己走神就使勁掐自己的皮膚或者在自己的文具盒或桌子上貼上一些小紙條如：注意聽講......再一個(gè)就是大腦中不想別的東西心里總是提醒自己這部分重要我要把它學(xué)會，這樣就可以避免上課走神了。