家庭氛圍對孩子的影響是很大的，和諧、良好的家庭氛圍能促進(jìn)兒童心理的健康成長。小學(xué)生軍事冬令營指出尤其是學(xué)齡前兒童，如果在溫暖、輕松的家庭氣氛中成長，兒童容易形成樂觀而平和的心境，能與他人友善而積極地相處；反之，在緊張、不和諧的家庭氣氛中，兒童沒有安全感、缺乏信任感，容易產(chǎn)生敵對心理，導(dǎo)致他在以后的人際交往中，容易形成多疑、猜忌的性格，很難與他人和睦相處。

    親子之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，小學(xué)生冬令營表示這里的平等指的是精神上的平等。實際上，當(dāng)孩子很小的時候，父母顯然是處于強勢地位的：孩子缺乏自理和獨立的能力，缺乏自我意識和是非觀念，這些都要通過與父母及其他人的交往來逐步獲得的。父母的性格特點，父母的生活經(jīng)歷，父母的學(xué)識，這些都是孩子不能選擇的。所以，在某種程度上，父母的影響孩子只能被動地接受。

    孩子的生理和心理特點與成人有很大區(qū)別，而且他們還處于一個快速發(fā)展變化的時期，所以，只有了解孩子的特點才能理解他們的行為。3、4歲的孩子常常會出現(xiàn)“說謊”行為，為什么呢？不是因為他們品質(zhì)不好，而是因為他們的思維水平就是處于這樣一個階段：不能區(qū)分現(xiàn)實和想象。如果批評這些孩子：說謊的孩子不是好孩子，你怎么說謊呢？孩子的自我概念里就可能出現(xiàn)這樣的概念——我不是好孩子，這對孩子未來的發(fā)展是不利的，他把自己歸為“不是好孩子”的群體，就會在語言、行為上也學(xué)習(xí)這個群體的特點。