然而,同樣是做題,有些人在做題的過程中能收獲很多;而有些人即便是做再多題目,也是徒勞無功。這其中的原因何在呢?關(guān)鍵就在于我們能否在做題的過程中把握住學(xué)科的重點(diǎn)。
幾乎每門學(xué)科都有其重點(diǎn)問題,如果你能通過做題,隔三差五對(duì)這些問題進(jìn)行一個(gè)歸類和總結(jié),那么在復(fù)習(xí)備考時(shí),就能極大地提升你的復(fù)習(xí)效率。具體來說,我們?cè)撊绾巫瞿兀?/div>
1.要回歸課本。
小學(xué)生寒假冬令營認(rèn)為在回歸課本的過程中,要做到突出重點(diǎn),關(guān)注教材中的新增內(nèi)容,根據(jù)自己在考試過程中暴露的問題回到課本中進(jìn)行檢查。通過總結(jié)考題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考察方式,檢查自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,做到有的放矢。
2.要重溫錯(cuò)題。重溫歷次大型考試試題以及自己整理出來的錯(cuò)題集。在對(duì)錯(cuò)題重溫的過程中,重點(diǎn)分析類型相同且自己經(jīng)常出錯(cuò)的題目。
3.要做一些仿真練習(xí)。適當(dāng)?shù)剡x擇一些仿真題有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,可以讓我們更好地把握住知識(shí)重點(diǎn)。