對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。小學(xué)生冬令營(yíng)指出然而在教育過(guò)程中，對(duì)兒童的某些特殊、頑固的不良行為習(xí)慣家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得自己力不從心，便會(huì)用各種方法來(lái)幫助孩子糾正，如有的孩子不好好吃飯，家長(zhǎng)就會(huì)通過(guò)以牙還牙的方式懲罰孩子。這樣做雖然出發(fā)點(diǎn)雖好，但這種行為，值得探討。

    可見(jiàn)，良好的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子的一生有多么重要。陶行知也曾說(shuō)：“凡人生所需之重要習(xí)慣、性格、態(tài)度多半可以在兒童時(shí)期培養(yǎng)成功。

    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)告訴我們不管是作為家長(zhǎng)還是老師沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子犯錯(cuò)的權(quán)利，這是對(duì)孩子的不尊重，也是對(duì)孩子心靈的傷害。如果說(shuō)孩子的錯(cuò)誤做法是無(wú)意的行為或不良的習(xí)慣，那作為成人的家長(zhǎng)或老師，這樣人為地傷害是否會(huì)在孩子心中產(chǎn)生陰影，難道除了讓孩子“心痛”之外，我們已別無(wú)他法了嗎?

    同時(shí)這樣處理問(wèn)題的方式可能會(huì)被兒童模仿。兒童的模仿能力極強(qiáng)，我們大人不經(jīng)意的言行都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此在兒童面前老師和家長(zhǎng)們必須慎言慎行。當(dāng)我們“以牙還牙”地處理或改變有不良行為習(xí)慣的時(shí)候，孩子學(xué)到了“以牙還牙”的處理問(wèn)題方式，這就意味著如果小朋友打他，他也可以打別人，小朋友拿他東西，他就拿別人的東西，孩子將失去對(duì)行為是非的判斷力，也不利于兒童良好行為的養(yǎng)成。

小學(xué)生冬令營(yíng)推薦可以改變孩子行為習(xí)慣的冬令營(yíng)活動(dòng)【八一軍旅】7天軍事成長(zhǎng)冬令營(yíng)

活動(dòng)時(shí)間

每期限招40人，10人編為一個(gè)班，按年齡段進(jìn)行分班。）

第一期：2015年1月17日—2015年1月23日

第二期：2015年1月24日—2015年1月30日

第三期：2015年1月31日—2015年2月06日