每個(gè)孩子多少都會(huì)存在偏科現(xiàn)象，北京小學(xué)生冬令營(yíng)認(rèn)為作為家長(zhǎng)應(yīng)該理解這個(gè)并且家長(zhǎng)應(yīng)該去幫助孩子們解決這個(gè)現(xiàn)狀。

    要解決偏科現(xiàn)象，首先要有信心，要有毅力。方法很簡(jiǎn)單，就是要意識(shí)地在弱項(xiàng)課程上多投入復(fù)習(xí)時(shí)間。在原來(lái)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每天增加半小時(shí)以上的復(fù)習(xí)時(shí)間。

    對(duì)弱科的復(fù)習(xí)，要重視老師課內(nèi)的訓(xùn)練。重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，千萬(wàn)不要去鉆難題。如果弱項(xiàng)的課程是語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治等，則需要把時(shí)間放在基礎(chǔ)的記憶部分，在理解的基礎(chǔ)上背誦。任課老師要求背誦掌握的內(nèi)容，必須完成，如背誦名句、古詩(shī)文、外語(yǔ)詞匯、重要的歷史事件和年代等。如弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)或理化，就把時(shí)間放在多做簡(jiǎn)答題、基礎(chǔ)題上，從中提高答題的正確率。從現(xiàn)在開(kāi)始到高考前，一直堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲。

    去年有個(gè)考生，物理、數(shù)學(xué)都能考115分左右，而英語(yǔ)經(jīng)常不及格，最后在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，他投入了大量的時(shí)間復(fù)習(xí)外語(yǔ)，每天堅(jiān)持背外語(yǔ)詞匯，扎扎實(shí)實(shí)地認(rèn)真背誦，而不是“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”，再多做外語(yǔ)練習(xí)。最后英語(yǔ)高考成績(jī)達(dá)到106分，被一所重點(diǎn)高校錄取。

    總結(jié)這個(gè)學(xué)生成功的經(jīng)驗(yàn)，一是貴在堅(jiān)持，調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。在保證強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)、物理優(yōu)勢(shì)的前提下少花一點(diǎn)時(shí)間，而對(duì)弱項(xiàng)課程多花一點(diǎn)時(shí)間。保證基礎(chǔ)題多得分，再爭(zhēng)取中檔題得分，高難度題學(xué)會(huì)放棄，這樣弱項(xiàng)課程的成績(jī)上升空間就大了。

    二是每次做練習(xí)卷時(shí)，做錯(cuò)的題目找到原因后及時(shí)糾正，下一次碰到類(lèi)似的題目時(shí)不再犯錯(cuò)。

    小學(xué)生寒假冬令營(yíng)最后提醒有偏科現(xiàn)象的考生，從現(xiàn)在起做還來(lái)得及，千萬(wàn)不要自暴自棄。每次練習(xí)增加一道題的準(zhǔn)確率，一題一題地積累，堅(jiān)持到高考那一天，就一定會(huì)有收獲的。要相信自己