小學(xué)生冬令營(yíng)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)孩子將來(lái)有好處，對(duì)其現(xiàn)在的成長(zhǎng)也有幫助，那么我們?nèi)绾蝸?lái)培養(yǎng)孩子的才能呢？

    領(lǐng)導(dǎo)才能并不是天生的，而是后天造就的。如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能，北京小學(xué)生冬令營(yíng)提出建議以下方法家長(zhǎng)可以一試：幫助孩子樹(shù)立信心。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的信心。孩子做事前，父母應(yīng)給予充分的鼓勵(lì)：“你一定做得到的！”待孩子成功后，則應(yīng)“趁熱打鐵”地加以肯定：“真了不起！繼續(xù)努力。”孩子會(huì)因此信心倍增，從一次成功走向不斷的成功。

    引導(dǎo)孩子勇敢探索。在確保孩子安全的前提下，讓他參加挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。比如家長(zhǎng)修理鐘表時(shí)，孩子躍躍欲試，家長(zhǎng)應(yīng)滿(mǎn)足孩子的探究欲望。即使孩子未能修好，仍應(yīng)給予鼓勵(lì)。

    呵護(hù)孩子大膽想象。當(dāng)孩子說(shuō)他的理想是做宇航員，而這不合家長(zhǎng)的愿望時(shí)，有的父母就會(huì)說(shuō)：“干這行太危險(xiǎn)。”這無(wú)意中扼殺了孩子的想像力。孩子喜歡“異想天開(kāi)”，家長(zhǎng)應(yīng)呵護(hù)他們豐富的想像力，因?yàn)橄胂笫莿?chuàng)造力的導(dǎo)師。

    激勵(lì)孩子爭(zhēng)取成功。家長(zhǎng)要激勵(lì)孩子，做任何事情時(shí)，心里要想成功而不是失敗。充滿(mǎn)自信的人才能獲得成功。