學(xué)生的好習(xí)慣離不開(kāi)父母的細(xì)心教導(dǎo),小學(xué)生冬令營(yíng)老師表示家長(zhǎng)要做孩子時(shí)間的管理者:
在習(xí)慣養(yǎng)成的初期,讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間很重要。你要讓他知道有哪些時(shí)間段是可以利用并且被安排的;其次,讓孩子對(duì)時(shí)間的長(zhǎng)短有概念,在做一件事情之前,讓他先預(yù)估一下完成這件事大概需要多長(zhǎng)時(shí)間,再將每件事對(duì)應(yīng)到不同的時(shí)間段里去。剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子肯定判斷不準(zhǔn),家長(zhǎng)要給予孩子鼓勵(lì),等孩子能夠準(zhǔn)確判斷時(shí)間了,也就是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候了。
都說(shuō)家長(zhǎng)不要太干涉孩子的行為,但在習(xí)慣養(yǎng)成期間,小學(xué)生冬令營(yíng)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要起到監(jiān)督作用。在發(fā)現(xiàn)孩子在他安排好的時(shí)間段內(nèi)沒(méi)有完成任務(wù)時(shí),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題,并提醒孩子在下次做計(jì)劃時(shí)記得修改時(shí)間。