語言交流障礙是孤獨(dú)癥中表現(xiàn)得最為顯著的特征。其中有非語言交流的障礙及語言障礙（語言發(fā)育的延遲或不發(fā)育，語言內(nèi)容、形式上的異常等幾個(gè)方面）。

    一是語言的理解能力受損。不理解或不能理解別人講話的意思。

    二是語言發(fā)育的延遲或是不發(fā)育。指病兒語言發(fā)育較同齡兒童較晚，有些甚至不發(fā)育，僅僅以手勢或是其他的形式表達(dá)自己的要求。也有部分病兒2～3歲以前，語言功能出現(xiàn)，后來又逐漸減少甚至完全喪失。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，有些人從此終生不語。

    三是語言形式、內(nèi)容異常。指孤獨(dú)癥病兒語言功能即使存在，也不會主動與人交流；不會用人稱代詞，經(jīng)常把“你，我，他”混淆，常常重復(fù)對方的話，不會說“是”，只有簡單的刻板的幾個(gè)字或詞重復(fù)使用，更不用說有任何感情色彩了；其語言的語調(diào)、語速、節(jié)律、重音也異常。

    四是言語運(yùn)用能力受損。有些孤獨(dú)癥患兒會背兒歌、廣告詞，而用于交流的語言很少，不會主動交流'只會用刻板重復(fù)的短語進(jìn)行交談，而且常常糾纏于同一話題。