教育界很多的專家學(xué)者在大量研究了許多高考狀元的學(xué)習方法后，提出創(chuàng)造力培養(yǎng)學(xué)習應(yīng)在以下八個環(huán)節(jié)上下功夫：

    （1）制訂計劃：要學(xué)習好，首先要制訂一個切實可行學(xué)習計劃，用來指導(dǎo)自己學(xué)習，古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。按計劃進行學(xué)習，就能夠合理安排學(xué)習時間，得當分配精力（重點學(xué)科和難點學(xué)科重點投入，但絕對不能偏科）。只有按計劃才使學(xué)習做到心中有數(shù)，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學(xué)習規(guī)律化，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習習慣，大大提高學(xué)習能力。

    （2）課前自學(xué)（預(yù)習）：課前自學(xué)有點像作戰(zhàn)時戰(zhàn)前偵察，哪是明確，哪是暗堡，哪是最堅固地方，哪是薄弱環(huán)節(jié)等，通過預(yù)習，可以對教材有個初步了解，知道有哪些問題自己是弄不懂，并做上記號，就這樣帶著問題去聽課，就會聽得更加認真全面，并且把自己對教材的理解與老師的講解相比較，加深對教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認識和錯誤，更重要的是可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，這是人的一生在學(xué)習和工作中必須具備的能力。

    （3）專心上課：這是目前最經(jīng)常性的，最大量的一個學(xué)習環(huán)節(jié)，因而也是目前的初中學(xué)生學(xué)習中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考（多問幾個為什么？），對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解和老師、同學(xué)開展討論，總之，討論的越充分，研究的越透徹，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能夠極大地提高自己的分析思維能力。增強學(xué)習興趣。

    （4）及時復(fù)習：現(xiàn)在的教材，學(xué)科龐雜，知識點多，要想做到一次凈，一遍成是根本不可能的，所以及時復(fù)習是非常必要的一環(huán)，除了跟隨老師在課堂復(fù)習外，更多的是根據(jù)自己掌握知識的情況及學(xué)習中出現(xiàn)的遺忘等現(xiàn)象，做好課外復(fù)習工作，復(fù)習不應(yīng)是機械地重復(fù)幾遍，而是把學(xué)過的知識更加系統(tǒng)化、條理化，納入到整個知識體系之中。

    （5）課外學(xué)習：對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說：課外學(xué)習就是進一步開拓知識面、開闊視野，發(fā)展特長，參加學(xué)科競賽等；而對于成績差的同學(xué)來說，課外學(xué)習就應(yīng)該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎(chǔ)知識打扎實，加強基本技能的訓(xùn)練，盡快跟上大家前進的步伐。

    實踐證明，高考和中考狀元們正是有意或無意，全部或部分地運用了這八個環(huán)節(jié)，所以只要在這八個環(huán)節(jié)或其中幾個主要環(huán)節(jié)上下功夫，就一定能形成良好的學(xué)習習慣，找到一套有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績肯定會有很大的提高，希望大家結(jié)合自己的情況，都來試一試，做一做。

    掌握有效的方法，結(jié)合自己的實際，就能夠突擊上去，取得好的成績！