一、多聽

　　從語言習(xí)得的角度來看，我們?nèi)四X天生就有習(xí)得語言的機(jī)制，只是需要后天的開發(fā)和利用。我們一生下來，是不會說話的。語言的習(xí)得是從聽開始的，學(xué)習(xí)英語要多聽，擴(kuò)大詞匯量也是一樣。

　　1.注重語音知識

　　英語單詞的讀音雖然復(fù)雜，但還是有規(guī)律可循的。對于英語學(xué)習(xí)者來說，通過聽來擴(kuò)大詞匯量還需要一些英語語音的知識，有了好的語音知識，我們在聽的時候，就可以把不認(rèn)識的單詞的讀音記在腦海里，運(yùn)用我們掌握的語音知識，試著把它拼寫出來。我們應(yīng)該做到在出色地朗讀之前就能毫無困難地聽懂對方所說的一切。

　　2.要會聽

　　一開始就要聽正常語速的語音材料或節(jié)目，多收聽VOA，BBC等英語廣播節(jié)目，既可泛聽也可精聽：泛聽主要是熟悉英語的語音、語調(diào)和節(jié)奏，了解故事大概；精聽要高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕捉信息。以不放過每一個詞為目的，一旦聽到不熟悉的詞，要試著根據(jù)發(fā)音拼寫出該詞，必要時可查詞典以確認(rèn)詞形并知曉詞義，訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然后再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達(dá)到了預(yù)期的效果。但選擇精聽的材料難度與語速要適中，可以試著跟讀，練習(xí)語音語調(diào)。只要有心，通過聽來擴(kuò)大詞匯量是做得到的，也是最自然和有效的方法。

　　二、要多讀、多看

　　通過閱讀來擴(kuò)大英語詞匯量對我國的英語學(xué)習(xí)者來說是最簡便易行的。閱讀可有效促進(jìn)其它語言技能如聽、說、和寫的提高，帶領(lǐng)我們認(rèn)識異域的風(fēng)土人情……閱讀的用處不勝枚舉。這里只是談?wù)勅绾瓮ㄟ^閱讀來擴(kuò)大英語詞匯量。

　　三、多用、多背

　　因?yàn)閱卧~只有存在于具體的短語、句子或段落中，甚至在具體的語境中才具有一定的語義，故單獨(dú)記憶單詞效果不佳，我們提倡在語境中學(xué)習(xí)詞匯。

　　記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。單詞學(xué)了不用，時間一長就會忘記。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的時候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音（因?yàn)橛⒄Z是象聲的）。復(fù)習(xí)的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復(fù)習(xí)的時候區(qū)別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以后，單獨(dú)背一下這些詞，平常就不用看了。

　　試著用英語來表達(dá)每一件東西或每一個情景。學(xué)生可以看看所在的環(huán)境中有什么東西，如房間里有墻、燈、門窗、電視機(jī)等等，然后試著用英語來表達(dá)，這不僅對初學(xué)英語的人適用，而且對一些英語水平較高的人也是適用的，因?yàn)椴⒉皇茄矍暗拿恳粯訓(xùn)|西都能夠用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z表達(dá)出來的，所以詞匯的日常積累非常重要。英語學(xué)習(xí)對我們非英語國家的學(xué)生來說是一項(xiàng)長期而艱苦的事情。而且，它作為一種交際工具對學(xué)習(xí)者有多方面的要求。擴(kuò)展詞匯量是其中一個重要環(huán)節(jié)。更重要的是要克服畏難情緒，敢于開口。