兒童英語學(xué)習(xí)影響因素一：教材體系

    在實際的學(xué)習(xí)過程中，很多家長都會給孩子購買一些英語教材，殊不知，這些英語教材也是影響孩子英語學(xué)習(xí)的一個重要因素，很多教材看起來非常的高大上，但是實際使用的時候卻發(fā)現(xiàn)里邊的內(nèi)容漏洞百出，印刷也非常粗糙，能夠保證孩子的學(xué)習(xí)效果才是怪事。

    另外，有的家長迷信外國貨，因此選擇的教材都來自國外，但是要知道，由于環(huán)境的不同，有的國外孩子使用下來效果非常好的教材，對自己的孩子效果卻并沒有這么理想，因此，在選擇教材的時候，最好還是應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和實際的使用情況來進(jìn)行，這樣才能保證好的英語學(xué)習(xí)效果。

    兒童英語學(xué)習(xí)影響因素二：課程體系

    有的家長會將孩子送到一些少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中去，讓他們來完成孩子的英語培訓(xùn)，這時候，家長所需要關(guān)注的問題就集中在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上了，比如說具體的培訓(xùn)課程是什么？是以主題為框架來教授小朋友記憶單詞和句型，還是以故事為藍(lán)本教授小朋友背誦故事。不同年齡段的孩子都有各自不同的特點，在選擇課程體系的時候，各位家長最好還是應(yīng)該根據(jù)孩子的具體年齡特征和性格特征，選擇一些他們所適合的教學(xué)體系，這樣一方面孩子學(xué)得輕松，另外一方面學(xué)習(xí)的知識也牢靠得多。

    以上就是影響兒童英語學(xué)習(xí)效果的一些主要因素介紹了，在日常的學(xué)習(xí)過程中，想要保證孩子的英語學(xué)習(xí)效果，各位家長就應(yīng)該要對這些內(nèi)容都加以了解，并且從中選擇適合自家孩子的一套體系。