可能有部分爸爸媽媽們認(rèn)為，在孩子學(xué)習(xí)的時間里，知識比快樂更重要。孩子可以在完成“痛苦乏味”的學(xué)習(xí)之后，再身心放松地玩樂，是可以獲得爸爸媽媽們認(rèn)同的一種成長方式。不過，英語冬令營相信，絕大多數(shù)爸爸媽媽們還是希望，孩子們可以帶著一種愉悅的心情遨游于知識的海洋，學(xué)習(xí)時間對于孩子們來說，不再是每天必須經(jīng)歷的痛苦時段，而成為一把鑰匙，讓他們得以進(jìn)入一個未知但充滿樂趣的世界，并快樂地徜徉于其中。尤其是少兒英語學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子們愛上英語，學(xué)習(xí)的過程變得積極主動，那么學(xué)習(xí)效果一定會有非常明顯的增強(qiáng)。很多英語老師會愿意選擇課堂上玩游戲的方式，讓孩子們對學(xué)習(xí)，對英語改觀，從而達(dá)到如上的效果，可能有爸爸媽媽會對這一方式有所懷疑，我們可以通過兩個簡單的課堂游戲?qū)@一教學(xué)方式做簡單了解。