英語是語言，很多句型句式的用法都沒有什么道理可以講，沒有“為什么”可言，老外們就是這么用的，就跟我們講中文是一樣的，說通了讓被人懂了就是一句話，沒有任何緣由。當然了，英語冬令營活動表示道真要仔細分析起來的話，也是可以用語法知識來解釋的。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說” 吧，但是為什么我們的母語都能說得這么好呢？因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。

    真正學好英語，不去大量誦讀文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。當你在聽力中聽到這個詞的時候，你還能立刻反應出來是它嗎？

    小學英語冬令營表示在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎？……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經意的“練習”才全面掌握了這門語言。

    英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拼命學英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

    新學會的詞匯和用法，應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復，才能不斷提高。