內容生動有趣

　　孩子處于求知欲比較強烈的年齡段，他們對熟悉而且感興趣的內容比較關注。在進行英語閱讀短文選擇的時候，家長應該考慮教學的需求，注重孩子的特點，選擇有趣味性的英語閱讀短文，例如笑話、故事等，這些類型的英語閱讀短文能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子得到放松和休息，從而擴大閱讀量，收獲良好的閱讀效果。

　　語言樸實實用

　　孩子在閱讀中能夠學到新的知識，所以選擇的英語閱讀短文語言應該樸實實用，讓孩子通過閱讀能夠有效地達到自己的學習目的，所以老師應該盡可能提供真實的閱讀材料和閱讀環(huán)境，例如購物、問路、請假、乘車、旅游等類型的文章，這些文章都能為孩子提供有價值的語言知識。

　　內容配合教材

　　英語考試與教材都是配套的，所以在選擇英語閱讀短文的時候，要選擇跟教材配套的，但并不是說跟教材內容重復的，要在教材的基礎上得以提升，讓孩子在腦中形成一個深刻的了解和印象，這樣在進行寫作的時候，對這方面才有印象，寫出的內容也會比較全面。

　　為了讓孩子接觸到純正的英語閱讀短文，為孩子提供原版英語閱讀材料，外教輔導學習，接觸純正地道的英語。