顯而易見(jiàn)，目前冬令營(yíng)像雨后春筍一樣遍地都是，想要找到一個(gè)全是女孩子的冬令營(yíng)還是很簡(jiǎn)單的，比如“彩虹女孩冬令營(yíng)”，這個(gè)冬令營(yíng)就是一個(gè)全是女孩子的冬令營(yíng)。

“彩虹女孩冬令營(yíng)”秉承對(duì)女孩心理發(fā)展的專(zhuān)業(yè)研究，運(yùn)用最活潑有趣的教學(xué)方法，帶著孩子們發(fā)現(xiàn)自己的多元光譜，找到最美麗的色彩。針對(duì)女生的全面發(fā)展和價(jià)值提升設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，內(nèi)修底蘊(yùn)提升內(nèi)涵，外修氣場(chǎng)提升品位，讓女孩們愛(ài)生活、愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)美麗。很多家長(zhǎng)不知道女孩子的心理成長(zhǎng)經(jīng)歷其實(shí)是經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的。“天真乖巧的小公主”“富有主張的青春少女”“‘吾家有女初長(zhǎng)成’的大姑娘”這三個(gè)階段是不同的三個(gè)階段，每個(gè)階段都需要有不同的營(yíng)養(yǎng)。

在這里有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)孩子進(jìn)行東西方音樂(lè)、畫(huà)作的全面鑒賞，開(kāi)闊女孩視野，讓女孩們了解更多，感受更多，收獲更多。不采用刻板的教育方式、也不采用枯燥的說(shuō)教。而是采用體驗(yàn)式的方式讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)屬特長(zhǎng)。

家里的父母總是這樣的感到糾結(jié)，希望孩子有自己的生活，有自己的人生，可是又想保護(hù)孩子一輩子，“彩虹女孩冬令營(yíng)”理解家長(zhǎng)，也了解女孩的心理特點(diǎn)，在這里父母可以給孩子更多的“財(cái)富”，讓孩子在以后的人生道路上走得越來(lái)越順暢。參加藝術(shù)冬令營(yíng)可以讓孩子變的自信，更有魅力，參加一些別的冬令營(yíng)讓孩子更加可以保護(hù)自己，自己給自己一個(gè)保障。