1、培養(yǎng)高尚情操
教育學家尹建莉老師說過:被古詩滋養(yǎng)的孩子,得到的不僅僅是詩情和文采,實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。古詩的學習和誦讀,有助于培養(yǎng)青少年高尚情操,對于青少年優(yōu)秀人格的養(yǎng)成有著重要的作用。
2、提高寫作水平
俗話說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟!經(jīng)常誦讀詩歌的孩子,熟能生巧,能提高閱讀水平,并且把詩詞名句應用到寫作、生活當中去,這樣在潛移默化中提高了寫作能力。
3、擴大知識面
古詩上自先秦,下至晚清,蘊含大量的歷史信息。雖然孩子小的時候,可能只會讀,并不懂古詩的意思。但是孩子每日誦讀古詩,隨著他的長大,他會逐漸了解古詩詞的意思、意義。長久積累,會讓孩子對歷史有更深刻的認識。
4、豐富內心世界
古人常在詩歌抒發(fā)情感,對大好山河的熱愛、建功立業(yè)的豪邁、對真摯感情的珍惜……任何一種情感,你都能從古詩詞中體會。雖然無法親身體會那么多的情感,但是多讀詩歌的孩子,能從詩詞中豐富內心世界,印證了那句“腹有詩書氣自華”。
1、經(jīng)典誦讀——感受經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)
國學課程以國學經(jīng)典為基礎,結合當下現(xiàn)狀,通過誦讀《大學》、《中庸》、《論語》、《弟子規(guī)》等來進行實踐性的教學,內容設置多樣有趣,讓孩子們從玩中學國學,誦經(jīng)典,循序漸進,使國學經(jīng)典真正落實于孩子們的生活之中。
2、禮儀吟誦——《詩經(jīng)》、《弟子規(guī)》吟誦與表演
禮儀規(guī)范約束著孩子們的行為舉止,將傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代禮儀相結合,通過吟誦《詩經(jīng)》、《弟子規(guī)》,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的德育價值,規(guī)范孩子行為,深入理解文中做人的道理,并力行于社會與家庭中。
3、書法練習 —“國藝熏陶、以藝養(yǎng)性”
書法筆順、握筆、運筆、提筆等基本技能的學習,培養(yǎng)專注、推理、平衡及協(xié)調能力,以藝養(yǎng)性,讓好動的孩子靜下來。
4、茶色茶香——“茶藝流程和禮儀”
通過一系列“茶趣”引導,讓孩子們從多視角了解茶,與茶相識作朋友。體驗和學習茶的泡法和茶道禮儀,并向家長敬茶感恩。
5、經(jīng)典故事——“孝親古式學習力行”
兒童時期是人格教育的關鍵期,對孩子進行品德教育,借助傳統(tǒng)文化力量,通過講述經(jīng)典國學故事,觀看影片,為孩子正心養(yǎng)性,樹立圣賢榜樣,讓孩子有規(guī)矩,有道德,溫文爾雅,養(yǎng)君子之風。
6、古典舞蹈 配樂朗誦——讓“經(jīng)典詠流傳”
本次冬令營將會有專家級別的的音樂老師把國學經(jīng)典以歌舞音樂的形式展示給孩子們。
7、傳統(tǒng)運動八段錦的學習
孩子從小學習八段錦不僅能增強體質、促進發(fā)育、提高免疫力,還能夠提高注意力和感知能力,在陶冶情操的同時也穩(wěn)定了情緒、緩解了學習壓力,還培養(yǎng)了傳統(tǒng)文化的底蘊。
書院介紹
謙牧書院是川內辦學最早、課程最成熟的一流國學教育培訓機構;以成人國學人才培訓、青少年國學教育課程研發(fā)和全日制國學教育為主,并利用寒暑假舉辦了十五屆國學經(jīng)典誦讀冬、夏令營,得到家長和社會的一致好評。本著一顆熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛孩子的心,我們將在此屆冬令營中一如既往,竭盡全力為營員們提供一個祥和、寧靜的經(jīng)典誦讀環(huán)境,讓孩子們與經(jīng)典為伴,與圣賢同行。
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