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    提前了解所去國家人們的生活習慣，可以幫助學生改善和寄宿家庭的關系，那么，跟寄宿家庭的相處就更和諧了。

    國際冬令營分析“事實上，跟寄宿家庭所造成的不愉快，基本上包括這些：學生我行我素，不顧及家庭成員的習慣；或者學生又過于內斂，遇到不適應的情況沒有及時反映。”中教國際游學建議學生們跟寄宿家庭成員交流的時候，要注意禮貌用語，“would you”、“could I”、“please”等。事實上，寄宿家庭也會用這些詞語來詢問學生的意愿，而不是命令的語氣和學生說話。

    國際游學冬令營表示，小留學生可能都難免會有不適應美國家庭的情況，但其實美國家庭對于中國學生本身就會充滿好奇，中國學生可以在國內提前準備一些中國結、中國水墨畫等小禮品，到了寄宿家庭后，先送贈一些小禮物。在平時，學生可多分享一下中國傳統(tǒng)文化知識，幫助家庭成員普及中國常識，例如教家庭成員用筷子等，這樣互相融合，而不是一味地想融入美國文化，這對小留學生來講，可能會更好地實現。