怎樣做好課前的預(yù)習(xí)工作呢

來源： | 發(fā)布時(shí)間：2015-08-25 11:46:38 | 點(diǎn)擊量：

摘要：課前的預(yù)習(xí)就是學(xué)好新課的前提之一，如果不搞好預(yù)習(xí)，上新課的時(shí)候就會(huì)心中沒譜，不得要領(lǐng)。反之如果課前做好了預(yù)習(xí)工作，帶著問題走進(jìn)課堂就會(huì)產(chǎn)生一種想學(xué)、想問、想練的良好心理，有利于培養(yǎng)在學(xué)習(xí)新課時(shí)的興趣，有利于集中精力對付新課的重點(diǎn)和弄不懂的難點(diǎn)，有利于培養(yǎng)自己自學(xué)的能力和探索的精神，那么，怎樣去做數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)呢？

    讀：數(shù)學(xué)的課本是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的依據(jù)，閱讀時(shí)要逐字逐詞逐句地去讀，不能走馬觀花，一目十行，要注重理解，可邊讀邊劃，劃出重點(diǎn)，劃出不懂的地方，邊讀邊寫，寫出自己體會(huì)。預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，把不懂，不明白的地方作為上課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這樣才能有目的，有針對性地聽課。
    想：預(yù)習(xí)要講究方法，有的同學(xué)習(xí)慣死記硬背，這很不好，應(yīng)在充分理解的基礎(chǔ)上識(shí)記，預(yù)習(xí)定律，公式時(shí)，要注意它的推導(dǎo)過程，弄清來龍去脈，可先自己推導(dǎo)一遍，再把自己的推導(dǎo)過程和書本上的相對照，看看自己推導(dǎo)過程是否正確，然后，想想還有其他推導(dǎo)方法嗎？預(yù)習(xí)例題時(shí)，要注意解題思路，分析第一步的依據(jù)及格式，也可以自己先解答一遍，再與書本上的對照，再想想還有其他解法嗎？在預(yù)習(xí)時(shí)還要根據(jù)數(shù)學(xué)特點(diǎn)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性，做到形數(shù)結(jié)合，對不理解的地方先思考一番，這樣有利于知識(shí)的掌握。
    補(bǔ)：數(shù)學(xué)知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的要領(lǐng)不理解，后面的課程就無法學(xué)下去，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)過的要領(lǐng)有不明白，不清楚，一定要在課前搞清楚。
    做：數(shù)學(xué)課本上的練習(xí)都是為鞏固學(xué)過的知識(shí)而出的，預(yù)習(xí)中可以試做那些習(xí)題，用來檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。然后想一想這樣行不行，還有什么不足，應(yīng)怎樣調(diào)整和改進(jìn)，使預(yù)習(xí)做得更好。中學(xué)生英語冬令營>>>>