中學(xué)生冬令營哪里好？為什么家長都讓孩子參加冬令營活動呢？因為他讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)孩子的自我意識？中學(xué)生冬令營提出幾點建議我們可以從以下幾個方面進行
   1、鼓勵孩子多去和同伴玩耍。在和別人交往的過程中，孩子學(xué)會了不以自我為中心，知道了站在他人的角度看問題，關(guān)心理解他人的心情；他們必須學(xué)會自我控制、寬容忍讓，重新認識評價自己，調(diào)整自己的言行，否則，他們很難處理好同伴之間的關(guān)系。兒童的自我意識正是借助于一次次的誤會、爭吵、和好、共享得到不斷的改進。

    2、讓兒童自己評價自己，提高正確認識自己的能力。無論兒童是對或錯、進步或退步，都可以讓他自己作出反思，從而培養(yǎng)良好的自我意識。

    3、培養(yǎng)兒童積極的自我意識。兒童對自己的看法來源于他人的評價，尤其是父母經(jīng)常的評價。成人對孩子的評價要有分寸，盡量少用“最”字，以免孩子產(chǎn)生自滿或自卑心理；批評和表揚要針對具體的事情，而不是籠統(tǒng)地對人，使兒童可通過具體的反思加以改進。經(jīng)常指責(zé)孩子“很懶、很笨”，只能使孩子形成消極的自我意識。

    4、提高自我調(diào)控能力。自我調(diào)控能力是自我意識水平高低的主要尺碼。如何在情緒上加以調(diào)整，是重新設(shè)立目標(biāo)還是調(diào)整實現(xiàn)目標(biāo)的策略；如何對某一項活動，在活動的進程上合理把握，并有意識地對活動結(jié)果偏差進行自我矯正等，都需要重點予以培養(yǎng)。