當孩子成長到一定階段，就開始有自己的思想和情緒，初中階段是一個很敏感的階段，孩子處于青春期，身體、心理都發(fā)生了相應(yīng)的變化，對學習也漸漸失去熱情，也就是所謂的厭學，家長應(yīng)該怎么處理這樣的狀況呢？初中生冬令營從以下三點來幫助大家解決！

    1、改善環(huán)境，愉悅心境

    要改變厭學孩子對生活的態(tài)度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。

    2、改變觀念，接受自我

    讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。應(yīng)認真地發(fā)現(xiàn)厭學孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

    3、培養(yǎng)興趣，樹立信心。

    興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學孩子在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

    最后初中生冬令營希望家長們能夠直面孩子厭學的問題，要用積極的心態(tài)去幫助孩子，暴力或者是逼迫等手段都不是最終解決問題的好方法！