教的目的是為了不教。無論是家庭教育還是學校教育，目的都應該是圍繞孩子的自我教育而努力。如果不是這樣，那么教育就是失敗的，因為離開父母和老師，孩子仍然不會自己教育自己。那么今天青少年成長冬令營小編就教大家怎么樣培養(yǎng)孩子的自學能力，讓孩子離開父母和老師也能自我教育。
    自我教育的一個重要表現就是自學能力。自學能力要從小培養(yǎng)，只有孩子能夠自學了，家庭教育的任務也就基本完成了。因此，早期家庭教育一定要圍繞著孩子的自學能力下功夫。怎樣培養(yǎng)孩子的自學能力？結合自己的體會，我認為要從以下幾個方面入手：
    第一，培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師，孩子一旦對學習產生了興趣，父母就不用操多少心了。培養(yǎng)孩子的興趣，我是這樣做的。小家伙非常喜歡地理方面的知識，我就買了很多這方面的書籍和教具，比如地球儀、地圖、掛圖等。
    第二，培養(yǎng)良好的學習習慣。習慣成自然，只要養(yǎng)成好的學習習慣，那么學習對孩子來說也就成了一件自然而然的事情了。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一定要持之以恒。比如查字典，很多孩子遇到生字生詞總是不愿意動手查字典，而是求助于父母解決。這就要堅持讓孩子自己查字典詞典，自己解決。

    好的學習方式必須要堅持下來，慢慢地孩子就養(yǎng)成習慣了。比如每個周末，我要求孩子都背誦一首古詩，這個我堅持做了，孩子慢慢地就養(yǎng)成習慣了。每逢周末的早晨，他都會自覺主動背誦一首。有時候忘記了，過后也要補起來。習慣的力量是巨大的，一旦養(yǎng)成好習慣，父母才能真正省心。
    第三，創(chuàng)造一個自覺學習的家庭氛圍。關于這一點，父母一定要以身作則，真正起到榜樣的作用。很多東西，孩子都是向大人學習的，在學習上也是這樣。
    父母要求孩子去讀書，自己卻坐在電視機前看電視，那么教育的效果就會大打折扣。尤其是孩子幼小的時候，孩子還沒有養(yǎng)成自覺學習的習慣之前，父母一定要做好孩子的榜樣。父母要用行動告訴孩子，學習是快樂的。
    孩子最喜歡的事情是全家人一起做一件事情。如果孩子在讀書，父母卻在說笑打鬧，那么孩子就會坐不住。如果全家人能夠一起坐下來，一起讀書，一起講故事，一起畫畫，一起拼圖，那么這種家庭氛圍對孩子來說是一個潛移默化的影響。孩子會很快養(yǎng)成自覺學習的好習慣。
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