籃球球性練習(xí)是身體訓(xùn)練與心理訓(xùn)練相結(jié)合的一種方法。在人體反應(yīng)過程中,提高對微小時(shí)間辨別的時(shí)間知覺,從而發(fā)展反應(yīng)速度。這種練習(xí)對籃球運(yùn)動具有一定的實(shí)際意義。青少年冬令營講述籃球球性練習(xí)一般要經(jīng)過三個(gè)階段。

第一階段是學(xué)員接收到信號后,以最快的速度對信號作出應(yīng)答反應(yīng)(例如運(yùn)球急停、急起),然后獲得該次反應(yīng)練習(xí)的實(shí)際時(shí)間。
第二階段是學(xué)員自己估計(jì)反應(yīng)練習(xí)的所用時(shí)間,而后與實(shí)際時(shí)間對照比較,由此提高學(xué)員對時(shí)間感覺的準(zhǔn)確性。
第三階段是當(dāng)學(xué)員的估計(jì)時(shí)間與實(shí)際時(shí)間在大多數(shù)情況下吻合時(shí),學(xué)員就能較準(zhǔn)確地判斷反應(yīng)時(shí)間的變化,在練習(xí)中按所要求的時(shí)間完成一次反應(yīng)過程,學(xué)員辨別時(shí)間差能力越強(qiáng),越精細(xì),就越能自由地掌握反應(yīng)速度,并使反應(yīng)速度得到提高。
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