青少年在吸煙時(shí)候的心理

來(lái)源： | 發(fā)布時(shí)間：2015-08-30 11:59:41 | 點(diǎn)擊量：

摘要：　　現(xiàn)在不少青少年也偷偷吸起煙來(lái)了，這當(dāng)然是一件即令父母擔(dān)憂又很氣憤的事情，通常的做法是打罵孩子，這樣就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)從而產(chǎn)生所謂的“代溝”。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該是要去從孩子的心理上去分析和解決這類的事情。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)青少年吸煙有什么樣的心理。

現(xiàn)在不少青少年也偷偷吸起煙來(lái)了，這當(dāng)然是一件即令父母擔(dān)憂又很氣憤的事情，通常的做法是打罵孩子，這樣就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)從而產(chǎn)生所謂的“代溝”。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該是要去從孩子的心理上去分析和解決這類的事情。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)青少年吸煙有什么樣的心理。

好奇心理：青少年好奇心強(qiáng)，許多的事情都是想要試一試，體驗(yàn)一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想要去體驗(yàn)一把“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。

時(shí)髦心理：認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦的表現(xiàn)，不吸煙就會(huì)落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。

模仿心理：青少年模仿心理強(qiáng)，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

社交心理：“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來(lái)社會(huì)作準(zhǔn)備”。

環(huán)境心理：近朱者赤，近墨者黑，長(zhǎng)期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對(duì)方信任，才會(huì)有“共同語(yǔ)言”。于是，你來(lái)我往，學(xué)會(huì)了吸煙。

反抗心理：青少年自我意識(shí)強(qiáng)，又處于反抗時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。

將煙作為“工具”有青少年認(rèn)為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”?？荚嚽拔鼰煟墙柚鼰焷?lái)“開(kāi)夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。

僥幸心理：雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì)得!”

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