北京中學(xué)生冬令營(yíng)指出 這對(duì)父母的表現(xiàn)對(duì)孩子是一個(gè)無聲的鼓勵(lì)，因此孩子的自信心可以馬上得到提升，使演出超常發(fā)揮，形成良性循環(huán)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的表現(xiàn)給予更多的關(guān)注。對(duì)孩子所做的每一點(diǎn)努力都應(yīng)該重視起來，在這一方面家長(zhǎng)應(yīng)格外的注意些。事情可能很小，反應(yīng)也可以很簡(jiǎn)單，其效果可能會(huì)更明顯。在學(xué)校也一樣，老師的一舉一動(dòng)也是至關(guān)重要的。

    曹一，初中二年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有一天一位新數(shù)學(xué)老師，性情謙和，同學(xué)們對(duì)她都很好。有一次下課后，老師在回答了曹一的問題以后，拍了拍曹一的肩膀，點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是：很好！就這么一個(gè)動(dòng)作，徹底改變了曹一的學(xué)習(xí)意愿。

    老師要幫助學(xué)生樹立信心，其行為比家長(zhǎng)更有效果。只要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，并對(duì)其加以關(guān)注，便會(huì)有很好的效果。