學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),也要有計(jì)劃
智新超越冬令營(yíng) 總結(jié)了一些考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃 希望對(duì)大家有幫助
(1)有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)
根據(jù)考試時(shí)間,考試科目。制定好可復(fù)習(xí)的具體時(shí)間和天數(shù)。將課本內(nèi)容進(jìn)行平均劃分,把計(jì)劃復(fù)習(xí)的內(nèi)容按天按次填到表內(nèi),孩子每天只要是按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)內(nèi)容就行,復(fù)習(xí)完了就做上標(biāo)記。
(2)理清思路
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),多半以老師授課的方式被動(dòng)接受知識(shí),孩子很少主動(dòng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理、歸納。這時(shí),作為家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子把課本的知識(shí)按章節(jié)把要點(diǎn)整理出來(lái),最好給孩子配備一個(gè)本子把要點(diǎn)記在本子上,使孩子頭腦里形成“知識(shí)地圖”的同時(shí)考試前看看筆記本還能重溫一遍復(fù)習(xí)內(nèi)容。
(3)歸類練習(xí)
雖然已經(jīng)面臨考試了,但是家長(zhǎng)不能抹煞孩子對(duì)動(dòng)漫的熱情,適當(dāng)?shù)目纯磩?dòng)畫片,可以緩解孩子對(duì)考試的恐懼感以及壓力。讓孩子在娛樂(lè)的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)就行。每天給孩子歸類練習(xí)的題不用太多,具有典型性和針對(duì)性就行。
(4)綜合測(cè)試
按照以上幾步做好之后,臨考前兩三天要做的就是給孩子做一次模擬測(cè)試,根據(jù)孩子測(cè)試所得的成績(jī)分析孩子在哪方面掌握不夠好,再針對(duì)這一薄弱環(huán)節(jié)著重復(fù)習(xí)。
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