來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2013-12-14

嘗試用多種形式的閱讀方法，提高閱讀速度

    智新超越冬令營  嘗試用多種形式的閱讀方法，提高閱讀速度
    提高閱讀能力的閱讀方法大致有以下三種：
    1. 無聲閱讀
    許多學生閱讀時盡管不發(fā)出每個詞的讀音，但內心仍在自言自語，這些都嚴重影響閱讀的速度。最好讓學生養(yǎng)成無聲、直接理解書面意義的閱讀習慣，即通過眼睛感知文字符號直接獲得信息。
    2. 按意群閱讀
    許多學生習慣于逐詞閱讀或用手指點讀，惟恐遺漏文章內容，而這樣所達到的往往只是句子水平上的理解。逐詞閱讀會使學生偏離對文章內容的預期理解，最終影響閱讀效率。正確的做法是：閱讀時將文章分為較大意義的意群，這樣既能加快速度，又能把注意力集中在理解讀物的內容上，理解水平就能進一步提高。
    3. 縱式閱讀
    有相當一部分學生閱讀時有“回視”現(xiàn)象，即在閱讀文章時，反復尋找先前讀過的信息。這種習慣不僅嚴重影響閱讀速度，更影響信息的擴展、邏輯的推理和材料的理解。因此，在閱讀中應采用縱向閱讀法，目光在閱讀材料居中部位縱式移動，同時目光掃描左右，按意群向前跳躍，捕捉關鍵詞，抓住中心思想，擺脫語法和英譯漢的干擾。