寒假青少年赴美冬令營絕不是一種享受,而是人生的體驗(yàn),是一種感受;走近國際化進(jìn)程,參與國際化活動(dòng),相信接受異域文化氛圍熏陶、為期半個(gè)月左右在國外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情的寒假青少年冬令營活動(dòng),為青少年人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富,增長青少年的閱歷和見識(shí)、培養(yǎng)青少年全球化角度的思維習(xí)慣,提高青少年的獨(dú)立自主能力;留給青少年一份終生難忘的記憶,充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣,接下來就讓我們一起去看看青少年參加赴美冬令營都有哪些收獲吧!
★讓青少年學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)
寒假青少年赴美冬令營通過參觀各種人文景觀,學(xué)習(xí)不同的科普知識(shí)、人文知識(shí),拓寬知識(shí)面,大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
★增強(qiáng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)
寒假青少年冬令營活動(dòng)就代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),只有大家齊心協(xié)力,才會(huì)讓赴美冬令營的效果體現(xiàn)出來,在活動(dòng)中會(huì)舉辦些有趣的活動(dòng)比賽,有些是必需團(tuán)隊(duì)參加,這樣可以考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)的精神。
★培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣
讓學(xué)生按要求參加活動(dòng),不能感興趣的就參與,不感興趣的就靠邊站;同時(shí)要求學(xué)生自己做飯,洗衣服,攜帶自己的冬令營用品等。青少年在寒假赴美冬令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。
★培養(yǎng)青少年樂于與人交往的性格
寒假青少年冬令營是一項(xiàng)集體性的活動(dòng),青少年參加冬令營,就加入了一個(gè)新的集體,過著的是一種新的集體生活。每個(gè)營員首先面臨的是人與人交往的問題,人際交往成為了必然。他們通過溝通交流,促進(jìn)了交往,增進(jìn)了解和認(rèn)識(shí),建立起了新的人際關(guān)系,極大地提高了青少年的交際能力。在赴美冬令營這些東西都為青少年長大后更好地走向社會(huì),融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。放寒假后,沒有了同學(xué)同伴,這些青少年常常是獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)玩樂。時(shí)間一長,他們就顯得孤單寂寞,陷入個(gè)人世界,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,從而影響日后的成長和發(fā)展,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往,和諧地與人溝通交流,而組織他們參加各種形式的冬令營正好可以增加他們在人際交往方面的才能和才干。
★突破青少年的心理障礙,拆除青少年的自我設(shè)限
寒假青少年赴美冬令營讓青少年充滿激情,提升對(duì)未來學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競爭意識(shí)。寒假青少年冬令營讓青少年提升緊迫感,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時(shí)使這種活力和熱情長久的維持。赴美冬令營在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同學(xué)間的合作精神。消除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡,多一些理解和認(rèn)同;熱愛集體,愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出,不計(jì)得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入,能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。
參加
寒假青少年赴美冬令營是生活在那里,而不是從那里經(jīng)過,“像當(dāng)?shù)厝艘粯由?rdquo;是這次游學(xué)活動(dòng)的主旨,選擇好風(fēng)景學(xué)校去住宿,品嘗當(dāng)?shù)靥厣〕?,都是為了讓青少年真正了解?dāng)?shù)匚幕:俑懊蓝顮I讓青少年親身游歷英語國家,置身于英文環(huán)境,全面激發(fā)出對(duì)英語的學(xué)習(xí)熱情,讓青少年用英語看世界,開眼界!
2020赴美冬令營課程推薦: