在孩子的成長過程中，總會出現(xiàn)一定程度的逆反心理：大人不讓做的他偏要做，大人讓他做的他又偏不做，明明知道是對的卻也不去做，明明知道是錯的卻偏要去嘗試。

        青春期是一個人在其心理發(fā)展和成長中的第二個“反抗期”，心航線冬令營觀察發(fā)現(xiàn)青春期的孩子在生理和心理上有了巨大的變化，他們從自己的身體變化上意識到自己不再是孩子而是大人了，他們喜歡發(fā)表自己的意見，并且按照自己的意志行事，獨立活動的愿望變得越來越強烈，他們希望自己能像成年人一樣受到尊重，強烈的成人感和獨立意識成為他們重要的心理傾向。

         當孩子年齡較小的時候，他們對父母的依賴性較強，對父母往往無話不談、無事不說，喜怒哀樂盡顯臉上，常常視家長為絕對權威，對家長也惟命是從。但一般在進入中學以后，隨著年齡的增長與能力的增強，他們把目光開始轉向自己，產生了認識自己、塑造自己的需要；他們形成了自己的價值觀，對一些問題的懷疑態(tài)度開始增加，處處都要體現(xiàn)“自我”的存在，想通過展示自己和別人的不一樣來體現(xiàn)自己的價值；他們迫切希望擺脫成人的監(jiān)護，做事時不希望成年人干涉，不喜歡父母還把他們當小孩來看待，要求以成人自居；他們比較敏感，往往很小的刺激都會引起他們強烈的情緒反應。這時做父母的如果忽視了孩子的這些生理、心理變化，還要執(zhí)意地像管教小孩子一樣去管教他們，他們就會萌發(fā)對立的情緒，逆反的心理也會更加強烈，或是對父母的好言相勸當作“耳邊風”，或是抱怨父母管得太嚴、太啰嗦，或是與父母感情疏遠不與父母交談，或是有意無意地頂撞父母，有的干脆離家出走……