在孩子的成長過程中，總會出現(xiàn)一定程度的逆反心理：大人不讓做的他偏要做，大人讓他做的他又偏不做，明明知道是對的卻也不去做，明明知道是錯的卻偏要去嘗試。孩子的“逆反心理”表現(xiàn)比較突出的兩個時期是幼兒期和青春期，這期間有的孩子表現(xiàn)的逆反輕一點(diǎn)，有的孩子表現(xiàn)的逆反重一點(diǎn)，但這通常都是孩子自己無法控制的，正如他不能控制自己長高一樣，他也不能控制自己的逆反，這是孩子長大成人的必經(jīng)之路，是不可避免的。

    一、 是幼兒心理發(fā)展的必然

    逆反是幼兒心理發(fā)展過程中必然要出現(xiàn)的心理現(xiàn)象，也是一個人在其心理發(fā)展和成長中的第一個“反抗期”。一般說來，孩子在一歲到二歲半的時候開始進(jìn)入“否定的年齡段”，這個時間可以持續(xù)到六歲左右。在這個階段，幼兒的自我意識逐漸增強(qiáng)，他們對其周圍世界比過去又有了一個新的不同看法，開始明確地意識到“我”是一個與其他人相獨(dú)立的人，有自己的性格和感情，能夠獨(dú)自處理自己范圍以內(nèi)的事情。因此，這個時期的孩子對許多事情都有“自己來”的愿望，他們什么東西都要自己摸摸、自己碰碰，這個事情要自己來，那個事情不要你幫著做，他們希望自己的行為與活動不受到大人的限制和干涉。

    正是由于隨著幼兒年齡的增長，他們的語言能力、思維能力、實(shí)踐能力和活動范圍都在不斷提升，他們便感覺到自己對周圍的環(huán)境和事物有了更強(qiáng)的控制感和認(rèn)知感，于是對成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性，最主要的是他有了自己的選擇，比如，你叫孩子這樣做，他可能反而那樣做；你提醒孩子睡覺的時間到了，可是他偏偏不肯睡；你告訴孩子不要跳床，可他偏偏就是床上蹦來蹦去。孩子這時也會不時地對大人的權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)，經(jīng)常掛在嘴頭的“不！”，可以說是他的獨(dú)立宣言，對大人的請求他會說“不”，對大人的命令他會說“不”，對大人設(shè)置的禁區(qū)他也會說“不”，甚至有時對大人提出來的所有的事，他都會說“不”，總之，他就只是要同大人對著干。

    二、受青春期心理特點(diǎn)的影響

    青春期是一個人在其心理發(fā)展和成長中的第二個“反抗期”，青春期的孩子在生理和心理上有了巨大的變化，他們從自己的身體變化上意識到自己不再是孩子而是大人了，他們喜歡發(fā)表自己的意見，并且按照自己的意志行事，獨(dú)立活動的愿望變得越來越強(qiáng)烈，他們希望自己能像成年人一樣受到尊重，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識成為他們重要的心理傾向。

    當(dāng)孩子年齡較小的時候，他們對父母的依賴性較強(qiáng)，對父母往往無話不談、無事不說，喜怒哀樂盡顯臉上，常常視家長為絕對權(quán)威，對家長也惟命是從。但一般在進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長與能力的增強(qiáng)，他們把目光開始轉(zhuǎn)向自己，產(chǎn)生了認(rèn)識自己、塑造自己的需要；他們形成了自己的價(jià)值觀，對一些問題的懷疑態(tài)度開始增加，處處都要體現(xiàn)“自我”的存在，想通過展示自己和別人的不一樣來體現(xiàn)自己的價(jià)值；他們迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)，做事時不希望成年人干涉，不喜歡父母還把他們當(dāng)小孩來看待，要求以成人自居；他們比較敏感，往往很小的刺激都會引起他們強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。這時做父母的如果忽視了孩子的這些生理、心理變化，還要執(zhí)意地像管教小孩子一樣去管教他們，他們就會萌發(fā)對立的情緒，逆反的心理也會更加強(qiáng)烈，或是對父母的好言相勸當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，或是抱怨父母管得太嚴(yán)、太啰嗦，或是與父母感情疏遠(yuǎn)不與父母交談，或是有意無意地頂撞父母，有的干脆離家出走……

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