母首先應(yīng)該認(rèn)清孩子“任性”與“韌性”的界限�！绊g性”是堅(jiān)信自己的做法正確，無論有多大困難也要堅(jiān)持下去的一種頑強(qiáng)精神的表現(xiàn)。意志堅(jiān)強(qiáng)，是良好的品質(zhì)，父母應(yīng)給予大力支持。

　孩子的任性妄為不外乎兩種原因：

　　l.一種是父母對孩子過分的溺愛、嬌慣、放任、遷就而造成的任性；

　　2.一種是孩子年齡大些后，獨(dú)立意識增強(qiáng)，不希望父母再把自己拴在身邊，而是希望做一些顯示自己能力的事，父母認(rèn)為孩子不聽話、任性。

　　因此，父母首先應(yīng)該認(rèn)清孩子“任性”與“韌性”的界限�！绊g性”是堅(jiān)信自己的做法正確，無論有多大困難也要堅(jiān)持下去的一種頑強(qiáng)精神的表現(xiàn)。意志堅(jiān)強(qiáng)，是良好的品質(zhì)，父母應(yīng)給予大力支持。而“任性”則不同，它是不分是非、固執(zhí)己見，不愿受任何約束，是缺乏控制自己的能力，又不聽勸告的一種表現(xiàn)。�ト涡圆粌H有礙健康成長，而且影響將來的發(fā)展。

　　父母如何防止和糾正孩子任性妄為，教育專家建議采取下列幾種方法。��

　　1、正確誘導(dǎo)��

　　正確誘導(dǎo)的方式有：

　　一是用近來發(fā)生的先進(jìn)人物的事跡，追根溯源地講述先進(jìn)人物的成長過程，全面灌輸，使孩子在幼小的心靈中培育自強(qiáng)奮進(jìn)的種子。��

　　二是每當(dāng)孩子犯擰時，用積極因素克服消極因素的辦法誘導(dǎo)，用談心的辦法真誠地表揚(yáng)孩子平時的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變孩子的情緒。不要亂給孩子下定論，認(rèn)為孩子是不可救藥的，天生就是一個擰種。

　　2、強(qiáng)化教育��

　　孩子的小毛病、壞習(xí)慣較多，父母首先要從自己的言行中找問題，做到正人先正己。當(dāng)孩子任性時或任性后，在說服教育的同時，給予一定的批評或懲罰是必要的。孩子的判斷能力、抽象思維能力及控制自己的能力都比較弱，父母應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)與懲罰結(jié)合的尺度，迫使孩子真正認(rèn)識到任性是一種壞毛病和一種錯識行為。此時，父母做到堅(jiān)決不妥協(xié)，不能滿足孩子不合理的要求，這樣才能遏止孩子犯擰、任性的行為。�オ�

　　3、冷漠處理

　　當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)。可以采取躲避的方法，暫時離開他。當(dāng)無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種“冷處理”的方法往往比較有效。

　　4、轉(zhuǎn)移注意

　　這種方法適用于年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn)，把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。

　　5、拒絕嬌慣��

　　孩子是父母的“命根子”，在社會家庭生活中，父母的保護(hù)關(guān)懷使孩子不斷成長，但過分的嬌慣也會導(dǎo)致孩子不能健康地成長。如孩子任性時，在必要的懲罰中，父親打孩子一下，母親不干，護(hù)著孩子；母親打了一下孩子，父親反過來又向著孩子一邊。一來二往，不僅增加了孩子任性心理滋長，而且父母親的行為在孩子眼中，乃至心中失去嚴(yán)肅權(quán)威性。這種方式無助于孩子的成長，也不可能改變孩子任性的毛病。��

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，要想改變孩子任性妄為的毛病，就必須要求父母在長期的教育中，細(xì)心觀察孩子的一言一行，像種植一棵樹一樣，從小扭正樹干，精心修理樹枝，使他們將來成長為祖國建設(shè)的有用之材。