作為學生,經(jīng)常會應對各科的考試,當老師宣布即將會有一場考試等待著大家時,所有的學生都會想到了復習。這種臨時抱佛腳的復習的態(tài)度,
博雅心航線可以肯定是很容易忘記的,只是在為應付考試準備,并不是真正在學習。要想真正把學的知識印在腦子中,就應該從各個角度去復習,并且通過回憶老師講課的重點來猜測考題。
比如,當遇到了一個陌生的單詞,就應該從它的發(fā)音、結構、重音等方面考慮。還應從英文中把重要句法結構挑出來,從譯法、應用這種結構寫成作文,以及把它改寫成別的英文等多方面加以復習。
這樣做了,在考場上,不管就那個單詞和句法結構提出什么問題,都能很快解答。甚至可自己出題,自己解答,糾正自己理解上的錯誤,還能發(fā)現(xiàn)個別例外的拼法和重音,因而不易遺忘。
事前找出問題所在,這對實業(yè)方面也完全適用。比如,明天是發(fā)表自己計劃方案的日子,事前自己從各個角度提出問題予以解答。不能想著絕不會質(zhì)問那樣的問題,而是要把奇怪的質(zhì)問也考慮過去,想好答案。
這樣做了,自己的方案就可靠了,若是發(fā)現(xiàn)了不足之處,也能在事前把它改好。因能夠把自己的方案詳細記憶,就能夠自信地參加計劃會議。聲音大的人,會說話的人能夠左右會議,這是大家都有的經(jīng)驗。
事物僅從一個角度來看,那怕是立方體也會看成平面。從上、下、左、右、外各方面來看事物,才能把握住該事物的全體,牢牢地把它印在腦子里。從多方面觀察事物,幾項記憶內(nèi)容相互連結,難以忘卻。萬一忘記,也可從幾個方面找線索加以回憶,從而浮現(xiàn)出該事物的整體形象來。