你知道孩子喜歡什么樣的課堂嗎？你知道孩子喜歡什么樣的課堂嗎？北大心航線冬令營老師告訴你孩子喜歡的是這些：
孩子渴望有情感的老師：
孩子們的心目中到底喜歡什么樣的老師？近半數(shù)孩子表示：自己最喜歡幽默快樂，親切平和，善解人意，臉上總是帶著微笑，關(guān)注每個學(xué)生，能夠和學(xué)生們像朋友一樣交流的老師。只有1.01%的孩子喜歡態(tài)度認真，不茍言笑，非?？粗爻煽兒团琶睦蠋煛：⒆觽兒魡局星楦械睦蠋?。
在問到“假如你是老師會怎樣”的時候，34.46%的孩子表示，自己會像朋友一樣對待學(xué)生，聽他們說心里話；25.7%的孩子希望成為講課生動有趣的老師，讓自己的學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣；17.96%的孩子想做不偏心的老師，尊重每一個人，民主地管理班級。
少年兒童正處在情感認知的成長階段，對他們來說，講情感比講道理更有用。老師不能把孩子當成瓶子，想裝什么就裝什么，而是要把孩子當成有生命的種子，用情感去培育，以情感人，以理服人，以心育人，才能培育出有情有感有創(chuàng)造力的人。
北大心航線冬令營老師表示孩子渴望啟發(fā)思考互動式課堂：
怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)？怎樣才能讓孩子喜歡寫作業(yè)？這也是很多老師在教學(xué)實踐中，不斷努力的工作目標。
你最喜歡什么樣的課堂？北大心航線老師調(diào)查顯示79.22%的孩子表示：他們喜歡能夠啟發(fā)自己思考的互動式課堂，可以分成小組討論、實踐，有分享和提問的機會。7.66%的孩子最喜歡“老師侃侃而談，從頭講到尾”；10.08%的孩子最愛課堂上的“各種多媒體手段”。
北大心航線調(diào)查結(jié)果反映了孩子們的真實心聲，他們渴望成為課堂的主人。孩子對世界有著天然的好奇心和旺盛的求知欲，可很多孩子卻不能真心愛上學(xué)習(xí)這件事，因為孩子們?nèi)鄙俚牟⒉皇乔笾臒崆?，而是發(fā)揮主動性的機會。長久以來，大多數(shù)課堂時間都由老師主導(dǎo)，孩子們成了課堂上的“旁觀者”，這是造成孩子們學(xué)習(xí)被動的重要原因之一。
