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心航線女孩冬令營課程訓練體系都有什么？

氣質(zhì)不是可以在早起時穿上、睡覺時脫下的東西，而是與人不可分割的一部分。氣質(zhì)綻放的女孩，必然是外形美好，情商高超，外向內(nèi)秀。養(yǎng)育氣質(zhì)女孩，培養(yǎng)出一個大方得體的女孩，是父母一直以來的難題。

北大心航線冬令營的課程詳情都有什么？

北大心航線冬令營以促進和培養(yǎng)孩子的心靈智慧成長為目標，通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的教學活動，打造成一個開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺。

為什么越來越多的家長給孩子報名心航線冬令營？

今年來在外部競爭環(huán)境越來越激烈的情況下，來參加心航線冬令營的學員卻越來越多，想必其中肯定是有原因的。

北大心航線冬令營的情商教育重要嗎？

北大心航線冬令營訓練營的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的學習興趣和學習潛能，不同的授課專題能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗學習的奧妙。

青少年參加北大心航線冬令營有什么優(yōu)勢？

心航線冬令營是唯一一個曾獲正式批文的訓練營項目，中小學生素質(zhì)教育與高等教育有機融合的課程和師資；訓練營輔導員全部由學子及北京名牌高校的在校大學生組成，輔導員和營員一起學習、一起生活，讓訓練營營員們?nèi)轿惑w驗求學生活。

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為什么北大心智冬令營希望你鼓勵孩子說出感受？

來源：北大心智成長冬令營 | 發(fā)布時間：2016-12-15 |點擊量：|

摘要：孩子學會閱讀后還應(yīng)該會什么呢？北大心智成長冬令營老師希望家長鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法

孩子學會閱讀后還應(yīng)該會什么呢？北大心智成長冬令營老師希望家長鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法：

輸入之后，輸出同樣非常重要。

在孩子閱讀書籍之后，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，為什么北大心智成長冬令營老師希望家長這樣做？因為這樣可以增強孩子思考能力、溝通和表述能力。

如果孩子只是一味地閱讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感，在他表達之前實際上他經(jīng)歷了一次深度的思考；在他表達的過程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達能力。這對他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。

有位爸爸是這樣做的：“每次我讓孩子看書，他都以功課忙為理由，一律拒讀。但我卻找到了他的一處軟肋，就是他的作文差。一次他在寫一篇作文之前，我先讓他看了一本書，讀一遍，記一遍，讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中，結(jié)果，老師的評判是‘語言生動形象’。于是孩子在閱讀的過程中逐漸找到了寫好文章的方法，自己便主動找書來讀。”

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