在參加我們
北京西點(diǎn)軍訓(xùn)冬令營的學(xué)員中，小鑫算是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，記得開營的第一天，分班后，大家互相認(rèn)識(shí)，小鑫站在一邊根本不敢去跟其他小朋友打招呼，交朋友，這也是讓他父母很著急的一方面，因此想通過我們的訓(xùn)練營來鍛煉一下孩子。類似于小鑫這樣的孩子并不少，能夠讓孩子得到突破是我們西點(diǎn)的目標(biāo)。
在我們西點(diǎn)訓(xùn)練營中每天早晨晨練時(shí)，我們教官會(huì)要求每個(gè)孩子都需要大聲的對(duì)自己說：“我是最棒的!”半個(gè)月下來，令家長(zhǎng)驚奇的是：小鑫變成了一個(gè)活潑并能時(shí)長(zhǎng)保持微笑的人，適時(shí)的自我激勵(lì)，師她振作了起來。
針對(duì)這類的青少年朋友和叛逆期的青少年朋友，北京西點(diǎn)軍訓(xùn)冬令營采用與西點(diǎn)軍校學(xué)員相同的紀(jì)律原則，將心理訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練相結(jié)合；通過生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)和富有深意的教學(xué)內(nèi)容，幫助參訓(xùn)學(xué)員開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，塑造積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；通過精細(xì)策劃的實(shí)踐活動(dòng)和保障充分地體能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員生存和獨(dú)立生活的能力，對(duì)學(xué)員的思維、感知和體力等立體維度進(jìn)行有效的激發(fā)和拓展。
西點(diǎn)訓(xùn)練營堅(jiān)信：潛能可以后天訓(xùn)練出來，領(lǐng)導(dǎo)力也是可以培養(yǎng)出來的而非天生的。當(dāng)今社會(huì)信息瞬息萬變，我們需要超強(qiáng)能力的全方位人才。實(shí)踐證明：青少年在西點(diǎn)精神的引導(dǎo)下，在軍營生活的熏陶下，在經(jīng)驗(yàn)豐富的教官引導(dǎo)下，發(fā)掘自身潛能，打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)更好地融入社會(huì)，投身社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者就是那顆原石，需要打磨才能光芒四射；青少年只有經(jīng)歷不斷的磨礪，不停地突破，才能夠?qū)崿F(xiàn)鳳凰涅槃。
