現(xiàn)代社會隨著人們生活水平的提高，孩子反而越來越難以獨(dú)立，究其原因，多數(shù)是因為孩子從小被寵壞的結(jié)果，孩子從小就有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等圍著轉(zhuǎn)，致使孩子很少能有自己的獨(dú)立判斷，從而也養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，父母親也意識到這些問題，但因從小寵壞孩子，一是說話孩子不聽，二是狠不下心了糾正孩子的壞習(xí)慣，因此，近年來，越來越多的父母親寄希望于軍事訓(xùn)練能改變孩子不良的行為習(xí)慣，那么軍事訓(xùn)練能給孩子帶來哪些變化呢？
     
    1、學(xué)生的政治素質(zhì)得到了提高。青少年時期，是確立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的重要時期。以愛國主義為核心的國防教育，以其強(qiáng)烈的思想性和特有的教育方式，使青少年在增強(qiáng)國防觀念的同時，思想政治素質(zhì)也有了明顯提高，這為他們科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。軍訓(xùn)中同學(xué)們在于參訓(xùn)教官的接觸中，部隊教官愛崗敬業(yè)，不怕艱難困苦的工作作風(fēng)，給參訓(xùn)學(xué)生留下了深刻的印象。軍人的生活雖然枯燥單調(diào)，但是崇高的。在軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生真正體驗到什么是軍人的自豪，也理解了“軍人”的偉大內(nèi)涵。軍人，意味著犧牲，意味著吃苦，意味著風(fēng)險。通過軍訓(xùn)使參訓(xùn)學(xué)生重新思索人生的價值，進(jìn)一步認(rèn)清時代賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。
    2、使學(xué)生心里素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。現(xiàn)在的學(xué)生，大多數(shù)沒有經(jīng)過艱苦的鍛煉，優(yōu)越的生活環(huán)境使他們想像不出軍訓(xùn)的艱苦。當(dāng)軍訓(xùn)的帷幕拉開時，整個校園以軍營的節(jié)奏，把參訓(xùn)學(xué)生的一言一行、一分一秒融入了緊張而又快節(jié)奏的旋律。此時，他們以堅強(qiáng)的毅力開始合拍于軍訓(xùn)節(jié)奏。這期間誰也不肯落后，誰都想顯示出一個準(zhǔn)軍人的風(fēng)采來。就是平時那些弱不禁風(fēng)的女同學(xué)，也都得到了磨練，持久性訓(xùn)練最初堅持不了幾分鐘，到后來能堅持30-40分鐘，蚊蟲叮咬，風(fēng)沙迷眼，同學(xué)們始終紋絲不動。在這超強(qiáng)的耐力訓(xùn)練中他們戰(zhàn)勝了自我，使自己的心靈得到了凈化。正如參訓(xùn)教官所評價的那樣，“隊列、戰(zhàn)術(shù)掌握了百分之七十，而心理素質(zhì)和毅力的訓(xùn)練是百分之百的完成了任務(wù)。”
    3、使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。軍訓(xùn)是緊張、嚴(yán)肅、艱苦的，從早上五點(diǎn)四十分起床到晚上十點(diǎn)熄燈，整個訓(xùn)練計劃安排都是滿滿的，烈日下的操練和泥濘中的高強(qiáng)度戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，使同學(xué)們感到興奮、緊張、疲勞、正是這種艱苦訓(xùn)練使學(xué)生得到了鍛煉。有個男同學(xué)在來中心之前體育成績只得三十來分，在軍訓(xùn)中這些以前不可想象的高強(qiáng)度訓(xùn)練，使他們身上的“負(fù)擔(dān)”減輕了，動作也敏捷了。許多同學(xué)說，每天十個小時的訓(xùn)練，對我們來說是非?？嗟?，但曬黑了皮膚，增強(qiáng)了體質(zhì)，使我們有了一種特有的健康美。還有同學(xué)幽默地說，一下子吸收了這么多的太陽光能，必將是對以后學(xué)習(xí)、生活的一次存儲。
    4、使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚(yáng)。曾經(jīng)有人感嘆：“現(xiàn)在的孩子他們注重的是個人而沒有集體，集體主義思想漸漸淡漠了。”但是，在軍訓(xùn)中，使一度淡漠的集體主義榮譽(yù)感和集體主義思想得到了充分的展示。在訓(xùn)練場、教室、食堂、宿舍、禮堂，在軍訓(xùn)所能遍及的每一個地方，都彌漫著一種濃烈的競爭向上氣氛。會操未取得好成績，內(nèi)務(wù)檢查未拿到流動紅旗，歌詠比賽未進(jìn)入名次，都會使參訓(xùn)學(xué)生為之難過。為了集體的榮譽(yù)，每個同學(xué)都在嚴(yán)格的要求自己。為集體爭榮譽(yù)成了參訓(xùn)學(xué)生的共同心聲，與這中競爭相映成趣的是訓(xùn)練之余的互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，大家真正感到了集體的溫暖。
    5、使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。無論在教室上課，還是訓(xùn)練場訓(xùn)練，中心始終把作風(fēng)紀(jì)律教育貫穿于各個環(huán)節(jié)。如上課時，建立值日班長上下課報告制度，每個學(xué)生的座位相對固定，實行考勤和課后抽查點(diǎn)名講評制度。這樣，不斷強(qiáng)化了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，。軍訓(xùn)給人的第一印象是嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和緊張快節(jié)奏的生活。吃飯、看電視、集體活動都要站隊，寢室布置要求統(tǒng)一，訓(xùn)練時著裝有要求，水壺放置等其它物品的擺放都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。學(xué)生一開始嫌麻煩，到后來逐步適應(yīng)并能自覺遵守。宿舍里歌星、影星像消失了，被子衣服疊放整齊了，臟亂差變成了凈齊美，成了整齊劃一的軍營。大家都把遵守紀(jì)律看成是自覺行動，訓(xùn)練中沒有缺席，沒有遲到早退，即使是吃飯、睡覺也是嚴(yán)格遵守時間，大家都為自己能成為一名準(zhǔn)軍人感到自豪。一個月的軍訓(xùn)，時間是短暫的，但其作用和社會效益是無限的，它以別具一格的方式改變了他們的面貌、開拓了他們的人生道路。如想了解更多課程相關(guān)信息可咨詢魏老師微信號：xlywls
    軍訓(xùn)訓(xùn)練雖能改變孩子不良習(xí)慣，但父母親在家嚴(yán)格要求孩子的日常行為才是根本方法，許多孩子在部隊表現(xiàn)非常非常優(yōu)秀，一回到家壞毛病就卷土重來，究其原因還是父母監(jiān)督不到位，因此，除了部隊訓(xùn)練之外，父母在家對孩子的嚴(yán)格要求功不可沒。