可以通過早睡早起來培養(yǎng)忍耐力和意志力。,國內(nèi)冬令營認為孩子若是沒有學(xué)會區(qū)分善惡和自制的話，就會還是本來的樣子--任性。抑制任性、進行自制的能力便是意志力，它通過培養(yǎng)忍耐力而獲得成長。如果父母對孩子有求必應(yīng)，這不是在培養(yǎng)孩子，而是一種姑息之愛或舐犢之愛。

    姑息之愛和臨時起意的“慈愛”很相似，在這個過程中，孩子會按照自己的想法來成長，有可能成長為無才無德的人。父母沒有給予孩子正確的愛，還將其誘導(dǎo)到歧途上。培養(yǎng)孩子最為重要的是教給孩子生活于世的人之道，教會他們活著要有道德品行。

    所有日本古典的教育類圖書都揭示了教給孩子忍耐的重要性。國內(nèi)軍事冬令營指出教育首先需要著眼的是這兩方面：剔除掉孩子以自我為中心的想法和培養(yǎng)孩子為對方著想的心靈。

    關(guān)于如何培養(yǎng)“忍耐之心”，裴斯泰洛齊在《葛篤德如何教育她的子女》中進行了如下論述：

    自然界會讓暴躁的孩子領(lǐng)悟到：面對自然，無論你怎么暴躁，都是徒勞無功的。孩子敲擊樹木和石頭，自然界卻巋然不動。于是，孩子會停止對樹木和石頭的敲打。

    接下來，母親對于孩子隨心所欲想要的欲望堅決不予回應(yīng)。孩子會暴躁、會哭喊。如果母親對這些也絲毫不為所動的話，孩子就會停止哭喊。這樣孩子就能夠漸漸地讓自己的意志順從于母親的意志。忍耐的最初萌芽就是被這樣培育出來的。