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猜測(cè)詞義題解題技巧
廣州新東方冬令營表示，在閱讀中我們經(jīng)常會(huì)遇到許多生詞。這時(shí)許多同學(xué)立即翻閱詞典，查找詞義。這樣做不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且影響閱讀速度、影響對(duì)語篇的整體把握。事實(shí)上，閱讀材料中的每個(gè)詞與它前后的詞語或句子甚至段落都有聯(lián)系。我們可以利用語境（各種已知信息）推測(cè)、判斷某些生詞的詞義。近年來全國統(tǒng)一高考中加大了對(duì)考生猜詞義能力的考查，因此，掌握一定的猜詞技巧，對(duì)突破高考閱讀理解、提高我們的英語語言能力都有非常重要的意義。
　　這種題常見的提問方式有：
　　the word “…” in paragraph … can best be replaced by … ….
　　the underlined word “…” most probably means ….
　　by saying “…”, the author means …
　　the expression “…” is closest to …
　　according to the passage, the phrase “…” suggests …
　　the underlined part “… …” (in para. … )  means …..
　　做這種類型的題，要根據(jù)詞、詞組、句子所在的語境來判斷其意義。因此熟練掌握一些猜詞技巧是做好這類題的關(guān)鍵。命題者在出這類題時(shí)慣用常規(guī)詞義來麻痹考生，我們要特別注意熟詞生義，切不可脫離語境想當(dāng)然。
　　猜測(cè)詞義時(shí)，一般可利用以下三個(gè)方面的線索：
　　一． 針對(duì)性的解釋
　　針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語或高深的詞匯等所做的通俗化的解釋。這些解釋提供的信息明確具體，所使用的語言通俗易懂，利用它們來猜測(cè)詞義就非常簡(jiǎn)單。
　　1． 根據(jù)定義（definition）猜測(cè)詞義
　　如果生詞有一個(gè)句子或段落來定義，那么理解這個(gè)句子或段落本身就是推斷詞義。
　　定義常用的謂語動(dòng)詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, be called, define, represent, refer to, signify 等。
　　例如：（05 湖北卷a段）do you know what a “territory” is ? a territory is an area that an animal ,usually the male, claims（聲稱）as its own.
　　由定義可推知，這里territory指的是：“動(dòng)物的地盤”。
　　（04 浙江卷b段）green building means “reducing the impact (影響) of the building on the land”.
　　由定義我們可以推斷這里 green building 指的是什么。
　　2．根據(jù)復(fù)述推測(cè)詞義
　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是它提供的信息可以為閱讀者猜測(cè)詞義提供
　　依據(jù)，至少讀者可以根據(jù)復(fù)述猜測(cè)生詞的大致“義域”（意義范圍）。復(fù)述部分可以是詞、短語、或從句。
廣州新東方冬令營解析同位語復(fù)述：在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間常用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，引號(hào)和括號(hào)等。同位語前常有 or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say,  i.e. 等。

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