如果你在課前做了預習，在預習中，有哪些知識點你不懂或是一知半解，你帶著這些疑問去聽課，將收到較好的效果。杭州中小學生冬令營指出：在聽課中需要針對每個知識點進行比較，你原來能理解多少要點，老師一共講了多少個要點，弄清楚哪些要點你還沒有發(fā)現(xiàn)，還有那些知識點你理解不夠正確，這樣你的印象就能比較深刻，記憶時間也較長。