主辦單位
中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)健康體育發(fā)展中心
文化部藝術(shù)人才中心
文化部藝術(shù)人才中心全國(guó)文化藝術(shù)人才庫(kù)
部分指導(dǎo)專(zhuān)家介紹
蘆秀娥 國(guó)家新聞出版廣播電影電視總局中國(guó)民族影視藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。中華國(guó)際文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)副主席。著名藝術(shù)鑒賞家、攝影家。原中央人民廣播電臺(tái)國(guó)際音樂(lè)交流雜志社副總編、社長(zhǎng)，曾擔(dān)任中央電視臺(tái)《星光大道》評(píng)委。
賴(lài)冬陽(yáng) 新華社著名節(jié)目主持人、財(cái)經(jīng)訪談欄目主編、北大碩士、中國(guó)傳媒大學(xué)博士、北京師范大學(xué)校外導(dǎo)師、公共表達(dá)研究中心創(chuàng)始人。
王德巖 北方工業(yè)大學(xué)中文系主任、北大哲學(xué)博士、審美文化研究所所長(zhǎng)、北方三一企業(yè)戰(zhàn)略文化研究所所長(zhǎng)、北京市美學(xué)會(huì)理事、中國(guó)高教學(xué)會(huì)美育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。專(zhuān)著有《漢語(yǔ)美學(xué)》、《明明白白參點(diǎn)禪》、《叔本華》（譯著）等。
省登宇 中國(guó)作家出版社高級(jí)編輯，《中國(guó)校園文學(xué)》雜志社副主編
趙 可 畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院播音系，曾經(jīng)電視節(jié)目主持人，后辭職專(zhuān)職從事廣告配音，紀(jì)錄片電視節(jié)目旁白，中央電視臺(tái)《金話筒》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，《五個(gè)一工程》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。CCTV、MTV《音樂(lè)盛典》頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)外音，等。
部分優(yōu)秀授課教師
薛曉紅 中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)碩士，原北京電視臺(tái)主持人，華語(yǔ)風(fēng)采大賽金牌指導(dǎo)教師，美國(guó)孔子學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)教師
劉 娓 原CCTV-4國(guó)際中文頻道《互動(dòng)空間》、BTV-3科教頻道《八方食圣》主持人，曾于繁星戲劇村、大隱劇院等多個(gè)話劇院進(jìn)行演出。
王天華：教育學(xué)學(xué)士，心航線金牌教師，心航線口才項(xiàng)目組長(zhǎng)，幼小銜接專(zhuān)家，少兒口才專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師。
張麗娜:曾任遼寧教育電視臺(tái)“超能賽豆”節(jié)目兼職編導(dǎo)、主持人；中山大學(xué)附屬小學(xué)主持人課策劃及任課教師，世界華人小學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
戎霞：前中央人民廣播電臺(tái)欄目主編、主持人。夏青杯全國(guó)朗誦大賽、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)等優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
梁涵：師從原中央電視臺(tái)新聞主播薛飛， 2105年6月獲得的中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言類(lèi)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師金獎(jiǎng)”，同年9月獲得“金牌教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
【課程簡(jiǎn)介】
敢上臺(tái)自信演說(shuō)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)自卑
擁有超強(qiáng)自信、才能點(diǎn)燃孩子所有的夢(mèng)想
未來(lái)比的絕對(duì)不是學(xué)歷、而是孩子的綜合能力
會(huì)演說(shuō)的孩子比其他人的機(jī)會(huì)多100倍
所以說(shuō)：自信的演說(shuō)會(huì)改變孩子的一生
您希望孩子充滿自信和勇氣嗎？
您希望孩子永遠(yuǎn)充滿著感恩情懷嗎？
您希望孩子有超強(qiáng)的演說(shuō)能力和溝通能力嗎？
您希望孩子具有領(lǐng)袖氣質(zhì)嗎？
我們讓孩子們?nèi)⑴c、去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去感悟、去分享，塑造孩子的健康人格，造就非凡的品質(zhì)與人生。讓孩子們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)自我中，領(lǐng)悟人生、確定目標(biāo)、激發(fā)潛能、奔向成功！讓孩子們重新找回自信、感恩、快樂(lè)、激情、責(zé)任…
-----在這里我們不教如何學(xué)好數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)…
-----在這里我們只教孩子們?cè)趯W(xué)校里永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西…
【課程優(yōu)勢(shì)】
Ø 名校勵(lì)志：體驗(yàn)百年名校北大大學(xué)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)；
Ø 專(zhuān)業(yè)師資：專(zhuān)業(yè)口才授課教師，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有豐富的少兒口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)與教師互動(dòng)；
Ø 方法獨(dú)特：專(zhuān)業(yè)科學(xué)的訓(xùn)練方法，采用互動(dòng)和寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，趣味性和互動(dòng)性貫穿其中，課堂的主體始終交給孩子，讓口才的學(xué)習(xí)幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、自我表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，使孩子天性更加開(kāi)放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出；
Ø 學(xué)玩結(jié)合：訓(xùn)練演說(shuō)的過(guò)程也是一個(gè)享受友誼、拓展心靈的過(guò)程，充滿趣味的活動(dòng)和游戲貫穿訓(xùn)練全程，讓孩子學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
【“夢(mèng)想演說(shuō)家冬令營(yíng)”6天5夜行程安排】
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主題 |
活動(dòng)內(nèi)容 |
訓(xùn)練目標(biāo) |
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D1 卡耐基集結(jié)號(hào) |
1、 快樂(lè)起航，齊聚一堂 2、 隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，輔導(dǎo)員宣誓 3、 破冰之旅，組建團(tuán)隊(duì)：設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)旗 4、 營(yíng)地紀(jì)律宣講，建立個(gè)人成功檔案 5、 名師講堂：站在夢(mèng)想舞臺(tái)上 |
適應(yīng)陌生環(huán)境、破除人際堅(jiān)冰 學(xué)習(xí)自我管理、提升團(tuán)隊(duì)合作 |
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D2 勵(lì)志北大 塑造聲音 |
1、 參觀百年名校——北京大學(xué)，觸摸夢(mèng)想，合影留念 2、 練聲發(fā)音：口腔體操訓(xùn)練；繞口令訓(xùn)練 3、 體態(tài)訓(xùn)練：建立自信；目光訓(xùn)練：學(xué)會(huì)交流 4、 朗誦訓(xùn)練：臺(tái)詞基本功 5、 學(xué)會(huì)在公眾場(chǎng)合進(jìn)行精彩的自我介紹 |
北大勵(lì)志人生、培養(yǎng)良好習(xí)慣 增強(qiáng)勇氣信心、提升口才能力 |
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D3 華語(yǔ)風(fēng)采 口才實(shí)戰(zhàn) |
1、 語(yǔ)言表達(dá)思維訓(xùn)練 2、 奇思妙語(yǔ)——精彩的故事創(chuàng)編和即興演講 3、 情境演講——30分鐘編劇、導(dǎo)言和帶角色演講 4、 拓展游戲：驛站傳書(shū)、紅黑大戰(zhàn)、眾志成誠(chéng)、搭橋過(guò)河（泰坦尼克號(hào)） |
梳理表達(dá)思路、展現(xiàn)個(gè)人魅力 提高說(shuō)服能力、開(kāi)發(fā)無(wú)限潛能 |
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D4 主持人體驗(yàn) |
1、 《星光大道》電視演播廳現(xiàn)場(chǎng)主持體驗(yàn) 2、 配音棚感受專(zhuān)業(yè)配音 3、 “Duang”影視特技參觀解密 4、 我知父母心——學(xué)會(huì)和父母溝通 |
探秘影視基地、感受現(xiàn)場(chǎng)主持 理解父母艱辛、懂得感恩父母 |
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D5 精彩辯論賽 |
1、 電視主持體驗(yàn) : 挑戰(zhàn)主持人 2、 學(xué)習(xí)辯論賽技巧 ：資料搜集、語(yǔ)言風(fēng)格 3、 超級(jí)辯論賽 ：分組PK,舌戰(zhàn)群儒 4、 團(tuán)隊(duì)拓展：袋鼠賽跑，大樹(shù)森林 5、 聯(lián)歡晚會(huì)——“我的晚會(huì)我做主” |
秀出魅力自我、提升溝通能力 拓寬思維層面、嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)思路 |
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D6 凱旋而歸 |
1、友誼之船：制作愛(ài)心禮物，互贈(zèng)禮物 2、再回首：共譜畢業(yè)墻，互寫(xiě)留言?xún)?cè) 3、結(jié)營(yíng)典禮：教師寄語(yǔ)，頒發(fā)學(xué)習(xí)證書(shū) |
懷念短暫相聚、抒寫(xiě)心靈感悟 深情依依惜別、師生難舍分離 |
【注：因天氣交通等原因，組委會(huì)保留調(diào)整活動(dòng)順序及個(gè)別項(xiàng)目的權(quán)力，活動(dòng)總量不變 】
活動(dòng)時(shí)間：
第一期：2017年01月16日-01月21日
第二期：2017年02月06日-02月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練基地，北京大學(xué)
活動(dòng)費(fèi)用：4980元/人 （注：以上費(fèi)用包含課程培訓(xùn)費(fèi)、專(zhuān)家費(fèi)、教材費(fèi)、景點(diǎn)交通費(fèi)、住宿費(fèi)用、營(yíng)養(yǎng)配餐餐費(fèi)、景點(diǎn)門(mén)票、基地娛樂(lè)項(xiàng)目費(fèi)用等，不包含往返北京交通費(fèi)用）
用 餐：三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果及晚間的甜點(diǎn)加餐
住 宿：賓館住宿管理，2-4人間（空調(diào)、彩電、獨(dú)立衛(wèi)?。?b>
學(xué)員榮譽(yù)：
² 優(yōu)秀學(xué)員可以直升華語(yǔ)風(fēng)采全國(guó)總決賽。
² 優(yōu)秀演講視頻將在中國(guó)網(wǎng)+的華語(yǔ)風(fēng)采頻道中（fc.cnlive.cn）；
超值贈(zèng)送：
² 每年獲贈(zèng)一期《華語(yǔ)風(fēng)采小記者報(bào)》；
² 為每位營(yíng)員在中國(guó)網(wǎng)+華語(yǔ)風(fēng)采頻道開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)，并設(shè)立“個(gè)人成功檔案”；
² 開(kāi)營(yíng)贈(zèng)送一件“華語(yǔ)風(fēng)采”活動(dòng)馬甲；
² 營(yíng)期內(nèi)贈(zèng)送保額十萬(wàn)元以上的意外傷害險(xiǎn)；
² 營(yíng)期結(jié)束后獲贈(zèng)一年后續(xù)跟蹤服務(wù)，為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的學(xué)員追蹤服務(wù)和家庭教育咨詢(xún)。
溫馨提示：營(yíng)期中需要自備物品
² 個(gè)人洗護(hù)用品、換洗衣物一套及運(yùn)動(dòng)鞋兩雙即可
² 隨身小背包、隨身小毛巾、保溫水杯、筆、筆記本
² 如孩子有一定特長(zhǎng)，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等
家長(zhǎng)感言
我覺(jué)得小記者的理念超級(jí)棒！我的孩子本來(lái)就屬于很活躍的類(lèi)型，參加過(guò)很多夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，但熱鬧幾天回來(lái)之后，并沒(méi)有什么特別大的改變。孩子慢慢也就淡忘了。孩子參加了小記者十一的秋令營(yíng)，短短五天時(shí)間，孩子竟然能寫(xiě)出這么給力的通訊稿！照片也拍得好極了。關(guān)鍵是她很開(kāi)心，特別有使命感。
——香港 胡曉春媽媽
我兒子比較內(nèi)向，我很擔(dān)心他怎么這么不喜歡說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)眼睛都不敢抬起來(lái)。我給他送去華語(yǔ)風(fēng)采的訓(xùn)練營(yíng)，改變非常大。不僅交了一幫優(yōu)秀的好朋友，開(kāi)朗了不少，還能采訪名人。我看他的樣子也不害怕，說(shuō)得也很好，我們都為他驕傲。
——河北石家莊 魏西林爸爸
一到寒暑假我就頭疼，即擔(dān)心孩子玩不好不開(kāi)心，又擔(dān)心他太淘氣，在家里不好好學(xué)習(xí)。小記者的活動(dòng)我覺(jué)得真好，玩得特別投入開(kāi)心，還可以學(xué)習(xí)表達(dá)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，也不用擔(dān)心孩子交了不好的朋友，他的同伴我看都很優(yōu)秀。
——北京市西城區(qū) 張瑾瑜媽媽
營(yíng)員感言
有些夏令營(yíng)看起來(lái)好玩，去了才發(fā)現(xiàn)一天到晚都上課。華語(yǔ)風(fēng)采夏令營(yíng)還是很有意思的，我們每個(gè)人都有一個(gè)任務(wù)，要團(tuán)隊(duì)一起完成，之后還能看見(jiàn)自己的拍攝和寫(xiě)作的結(jié)果?？隙▽?duì)我的寫(xiě)作能力和說(shuō)話演講能力提升很大。而且還是和朋友們一起完成任務(wù)的過(guò)程中提升的。我們?cè)瓉?lái)一起參加的五個(gè)同學(xué)今年還要參加。
——山西師范大學(xué)附中 樂(lè)洋
我特別喜歡我的領(lǐng)隊(duì)大華老師。他是北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院畢業(yè)的大才子，還當(dāng)過(guò)京城“名記”。他很幽默，也很?chē)?yán)格，很有才，也特別有親和力。和他在一起我們能學(xué)到特別多的東西。一定程度上他已經(jīng)成了我的精神偶像，我今年高一，兩年后，我希望能考上他的母校，也去學(xué)新聞。
——江西贛州三中 何江磊
我以前很討厭作文，真是沒(méi)什么可寫(xiě)的，寫(xiě)一天都寫(xiě)不出100個(gè)字來(lái)。參加了華語(yǔ)風(fēng)采的活動(dòng)，才知道人的潛能都是無(wú)窮的。被逼著寫(xiě)稿子，寫(xiě)不出來(lái)第二天就要發(fā)稿了，一逼自己也就寫(xiě)出來(lái)了。老師的指導(dǎo)也很好，寫(xiě)作文肯定也是有套路的。我現(xiàn)在完成一篇圖文并茂的稿件只需要2個(gè)小時(shí)，而且寫(xiě)得很不錯(cuò)哦。
——北京市海淀區(qū) 于冰冰