簡單介紹下怎樣才能學(xué)好新概念英語的第一冊……

　   要學(xué)好新概念第一冊，起首要克制眼高手低的問題。我通常拿出新概念第一冊的教材，讓孩子先看，80%的孩子都能順暢看完。這時我會要求孩子們翻譯一個句子：在臥室的中心，正有一個小女孩在笑。絕大大都孩子都邑翻譯成there is a little girl is laughing in the middle of the bedroom.，多加了一個is。　

　   新概念一冊包括了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成式；一般將來時；反義疑問句；賓語從句；過去進行時和過去完成式；定語從句；條件狀語從句和被動語態(tài)等初中的重要的知識點。 

        進修新概念一冊，除了要把握這些語法點外，更主要的是對課文的背誦與翻譯。筆者在此告訴你一個好辦法：課文的英漢互譯。進修一篇課文，在聽完老師的解說后，你必須要花時間花精力來熟習(xí)課文，假如可以全文背誦那就更好。假如你可以只看課文旁邊的參考譯文，把這些中詞句子翻譯為英文（不要求與原文逐字一樣，意思相仿即可），發(fā)音做到清晰準確，并且準確率在95%以上，那么你這一課課文基本上就可以算是把握了。

　　關(guān)于新概念第一冊的錄音帶運用，許多同學(xué)也存在有誤區(qū)。在此筆者要激烈呼吁大家：磁帶的用法要準確，要讓這些磁帶發(fā)揮出最大的效果。新概念第一冊的磁帶是慢速磁帶，慢速磁帶的運用就不僅僅滿足于“聽清”這個層面的要求。你在聽文章時還得留意完成以下幾點：

　    1、每篇文章學(xué)完后，你能照著原文寫出一篇來嗎？

　　2、聽完每一篇課文后，你能不能及時將課文的對話運用到日常生活中？

　　3、你能在聽英文的時分反響出它的中文分析嗎？

　　最后我們再來談一下依據(jù)錄音帶學(xué)語音的問題。錄音帶可以協(xié)助我們進修英語的語氣和發(fā)音，依據(jù)錄音來溫習(xí)、背誦課文可以更好的鍛煉我們的聽力程度，增強我們的英語反響速度。在此要強調(diào)的是，背誦課文切不成只求速度。速度快只代表你十分純熟，但語感、發(fā)音往往很難保證。相同的一句：“how can i ever repay you for all your help?”在錄音帶和片子中的語氣是分歧的，你即便背得再快，未必就能反響過來。

        英語的背誦是要從模擬開始的，不要感覺錄音帶里的語調(diào)很怪而不好意思去模擬，非要按自己的理解去表達，那么，你永遠也感覺不到到英語純粹語音的魅力。